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师德师风学习决心书

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一、仔细学习1“”、仔细学习邓小平理论和 三个代表 重要思想,并以之为指导,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见的通知》。2、以提高老师思想政治素养、职业思想和职业道德为重点,着力解决我在师德师风建设中存在的问题;尤其是学员反映比较强烈的突出问题,促使老师重德为师、爱岗敬业、严谨治学、忠诚于党的教育事业,力求做到:师德优秀、业务精强、作风正派、学生喜爱、家长放心、领导满意。二、达成目标:一是通过学习先进典型人物师德风范、公司劳动模范的敬业精神,激发自己的事业心、责任感。二是通过学习促进老师热爱学生、依法治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。三是通过学习国家的法令与法规,促进自己转变教育观念,以人为本,依法从教。三、活动方法在执行学校的方案中,我决心在师德师风集中教育活动中,要根据学校计划所分的三个阶段进行。即:1 、学习教育阶段 执行学校制定实施方案和规划。参加动员工作。2、对比检查阶段我决心开展谈心活动和召开座谈会,广泛征求意见,通过召开学校中层领导、老师代表(包括退休老师代表)座谈会,向学生、家长发放问卷,等征求有关意见,撰写师德师风教育剖析材料,针对师德问题进行剖析,在学习提高认识的基础上,对比《老师行为法律规范》等法规,全面总结,反思自己在政治素养、业务水平、工作作风、服务态度,职业道德水准等方面情况,从根源上摆查剖析自己的思想根源和存在问题,抛弃个人私心杂念,对党对国家高度负责,实事求是地评价和认识自己。在对比检查最后阶段,对本阶段开展的活动情况,尤其是群众、学员对老师的评议意见进行一次仔细全面的总结,3、整改提高阶段“”我决心参加坚持 回头看 ,就是主要经过两个阶段教育活动,对必须解决我自己的师风师德存在的突出问题是否找准,包括群众和社会所强烈反映,影响本单位稳定和进展的突出问题是否能够及时整改,以群众是否满意作为衡量标准。我决心坚持师德师风教育活“”动 见行动,促成效 ,努力巩固和扩大整改成果。把对存在问题的整改情况向群众通报,临时解决不了的问题,应向群众说明或限期解决,切实接受广阔群众和社会监督。四、基本要求决心结合实际,精心制订开展师德师风活动实施方案。决心解决群众反映的热点和突出问题。特别是教育、管理和服务工作中存在的突出问题。要耐心引导(ben 文由wuyanrenjia 收集整理)老师找准存在的突出问题,剖析问题的根源,落...

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