师范生优秀实习生自我评价范文刻育实习能检验作为一名师范生的我所学的化学学科科学理论知识，加强理论与实践的结合，又能使我更加了解和熟悉老师工作，加强自身综合老师技能，由此可知对于我是非常重要，是一名师范生教育必不可少的环节。开始之初我便端正心态积极对待，希望能够通过教育实践提高和完善自我。在实习开始之前，指导老师 2024 某就要求我们全体队友，不仅要做好专业知识准备，同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求约束自己，做好为人师表的表率。而且在实习期间，刘老师对我们更是无微不至，生活上嘘寒问暖，工作上更是督促引导教育我们，为我们解答疑惑。三年来持之不断地本科学习：专业化学学科教育知识、育学、心理学以及化学教学论等知识，还在有课余时间内练粉笔字、小组试讲及微格训练，以尽力提高自身的师范技能。而今就要在面对真实的教学场景，又该如何把握与运用，这将是对我的一大挑战。身处高中校园、面对积极向上的学生，在教学实习中猎取刻育的意义所在。以往或许只是凭借对教育老师工作的一腔热情而努力拼搏，那么现在，在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好准备。实习是我即将进入社会踏上漫漫人生征途的标志，是人生的一个崭新起点，对生涯规划有着重要的意义。我们全队 14 名实习生集体来到 2024第一中学，还记得第一天踏进校门，当时的我怀着一半欣喜一半忐忑的心情。短短的 2 个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我成长了，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。我于 2024 年某月 16 号来到 2024 一中报到，正式开始了我的实习生活。在学校领导的关怀和支持下，我们分配了宿舍和桌椅，虽然条件不如学校，但我能够感受到校领导的热情关怀。稍作整理和安排，我们便在负责人的组织下与一中副校长、高一年级组长以及高一各个化学科任老师开展了实习工作安排会议。最终我和其他 3 名队友被分派到 2024 老师的麾下，由其主要担任课程教育指导工作，当然我们也都会积极主动地与其他老师进行沟通。其中尤为幸运的我分配到的高一(11)班的班主任老师也是 2024 老师，当即我便向她了解班级及学生情况，该老师是 09 级刚毕业的新老师，因此我们沟通畅通，同时刘老师给我感觉很亲切，使我对接下来的实习工作生活有了更大的信心。在为期 8周的实习生活中，我将与高一(11)班融为一体，担任化学老师并辅导班主任工作。我坚持以一名...
