开展学生课后服务工作实施方案开展学生课后服务工作实施方案 绥林一小关于开展学生课后服务工作实施方案 一、指导思想 为满足小学生课后在校服务需求， 缓解学生家长实际困难 ， 完善社会服务体系 ， 根据《教育 部办公 厅 关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际， 以丰富校园生活，促进学生全面进展为指导，在 放学后 时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展个性特长，促进学生身心健康 成长 。 现就绥林一小 开展小学生课后 服务提出如下实施方案 。 二 、实施原则 小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施， 在自愿的前提下，由家长向学校 提出书面委托申请，并报名登记。 第二，课后 服务 安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校 无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三， 完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。 制定并落实严格的考勤、监管措施。 三 、组织领导 学校成立课 后服务 领导工作小组。校长任组长， 中层管理人员任副组长， 全体老师 为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容： 1 、 制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求； 2 、 根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导老师、学生等等）； 3 、 每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会 议，进行沟通、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。 四 、具体活动安排 （一）课 后服务 领导小组 组长： xxx 副组长： xxx、xxx 组员： 全体老师 （二 ） 课后服务 活动内容 根据学 校的实际情况 和学生年龄特点 ， 一、二年级安排老师 免费 看护 学生写作业，三至六年级 本着“ 充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以 切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步 为目的 ， 可分为 中 段组（ 3 — 4 年级） 、高 段组（ 5 — 6 年级） 同时开展。 1 、以班为单位 进行活动， 根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，中 段组 兴趣小组课程 设置如下： 三年一班：跳棋；三年二班：...
