德育管理新规制度修订第三部分德育管理制度1.班主任考评细则2.优异班主任评选条件3.学生文明礼仪法律规范4.学生一日行为常规5.学生一日学习常规6.学生违纪处罚条例7.考试守则8.考试违规和舞弊处理措施9.学生综合素养(综合表现)评定措施10.班集体评先条例11.“十星少年”评选条例12.优异学生干部、三好学生评选条件13.团委工作制度14.学生会工作制度15.优异团员、优异团干部评选条件16.值周班制度17.“四节两会”活动实施意见18.体育工作制度19.卫生保健工作制度20.学生社会实践活动制度21.小区教育制度22.贫困生扶助措施23.德育导师制度24.学生请假制度25．广播室管理制度26.学生宿舍管理制度27.学生宿舍寝室长职责28.文明寝室评选标准温州市试验中学龙港校区班主任考评细则为了加强对班主任管理，强化班主任岗位意识和工作责任意识，充足发挥班主任在学生教育和管理中作用，科学客观地评价班主任工作质量，不停提升学生管理工作水平，现依据学校班主任职责，特制订本考评措施一、指导思想法律规范班主任绩效奖励分配，着力构建导向明确、标准科学、体系完善班主任绩效考评评价制度。充足发挥班主任绩效奖励杠杆作用，激励班主任扎实工作，主动主动地完成各项工作任务，促进我校优良校风形成。二、分配标准1、重视实绩，激励优异。以工作绩效考评结果作为分配关键依据，坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”标准。2、客观公正、民主公开。绩效奖励考评分配全过程公开，切实做到公平、公正。3、科学合理，促进进展。考评分配方案努力争取科学合理，坚持向做出突出成绩班主任倾斜，合适拉开分配差距。三、班主任考评细则（一）班主任考评基础分 100 分（二）考评要求和标准：1.主动参加班主任例会和经验沟通会◇班主任例会和经验沟通会缺席 1 次扣 5 分；请假 1 次扣 3 分；迟到1 次扣 1 分；◇会上能书面汇报班级情况或工作经验和感悟；没有书面汇报扣 5分。2.仔细制订班务计划◇班务计划、和工作手册：缺交 1 件扣 5 分；迟交 1 次扣 1 分；◇各类材料和报表：缺交 1 次扣 3 分；迟交 1 次扣 1 分；3.做好班干部建设◇开学后 2 周内要立即上报班干部名单（电子稿）：迟交扣 3 分；◇要立即为学生会、团委、教务处、总务处推举优异干部：有推举加2 分。4.精心策划班级文化◇精心策划班级形象牌：没有扣 10 分；◇教室内部署激励性书画：没有扣 10 分；◇按时刊出班级黑板报（拍摄成照片上报）：缺 1 期扣...
