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我国高职院校财务管理现状与分级财务管理模式创新

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我国高职院校财务管理现状与分级财务管理模式创新摘要:随着我国高职院校办学规模的不断扩 a 大,高职院校财务管理工作逐渐暴露出一系列与当前高校办学特点不相适应、制约和限制高职院校进展的问题。本文在深化分析我国高职院校财务管理现状和问题基础上对造成财务管理问题的原因深化剖析,从创新财务管理理念、创新高职院校融资机制和改革财务成本管理机制几个方面提出高职院校财务管理的创新途径,为提高高职院校财务管理效率提供理论参考。关键词:高职院校财务管理现状管理模式一、引言目前,随着科学技术的不断进步和经济进展面的日益扩大,我国高等职业教育作为高等教育体系的重要组成部分迎来了快速进展时期。教育体制改革的不断深化给高职院校的进展带来了极大的挑战和机遇。随着高职院校办学规模的持续增大,高等职业教育也暴露出诸如生源紧张、经费不足等一系列现实问题,导致高职院校所背负的负债包袱越来越重。其中,高职院校的财务管理问题逐渐引起了学术界的普遍关注,由于缺乏良好的财务管理理念和科学的财务管理模式,高职院校财务管理工作纰漏层出,弊端频现,高职院校财务管理现状令人堪忧。如何通过有效的财务管理手段实现对教育资源的合理配置,如何通过财务管理模式创新提高高职院校财务管理效率成为理论界集中讨论和探讨的热点问题。二、我国高职院校财务管理现状财务管理是我国高职院校内部管理工作的重要组成部分。财务管理的效果将会直接影响高职院校的生存和进展。随着教育体制改革的不断深化以及高职院校办学环境变化,我国高职院校内部的财务管理体制也发生了较大的变化。从我国高职院校财务管理工作的现状来看,目前高职院校财务管理过程中主要存在以下几个方面的问题。第一,从高职院校财务管理体系方面来看,高职院校财务管理体系有待进一步健全和完善。受传统的财务管理观念的束缚,大部分高职院校在财务管理工作方面缺乏明确的管理目标,在制定财务管理目标过程中未能从全局角度考虑并结合学校自身进展阶段的特点和社会效益、不同利益主体的综合平衡等问题,导致财务管理目标体系缺乏现实的可操作性。目前多数高职院校在财务管理方面缺乏办学成本控制和管理意识,实际运作中教学资源浪费现象严重,造成办学经费的持续短缺。此外,大多数高职院校尚未建立健全的评价标准和科学合理的考核评价体系,也无法对教学、管理等各项工作进行科学的考评,教职员工在工作积极性方面受到了严重的影响。除此以外,由于种种原...

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