播音主持发声训练 1、喊叫 音色:尖锐、刺耳、粗糙,有时跑音;原因:盲目追求高音造成,呼吸部位浅,舌根、颈部、下腭肌肉紧张,喉咙被卡紧 纠正方法: A、调整好呼吸,吸气部位要深,呼气控制,提起软腭,舌根及下腭要松弛; B、不要加强高音,使声音走向向低宽进展; C、从自己最自然的中声区,发 a o e i u v 六个主要元音的延长音,声音要拉开立住; D、平常多练习一些柔和的诗歌、民歌、短句等 2、闷暗 音色:沉闷、缺少光泽(亮度)。原因:口腔肌肉松散,牙关不开。这样的发声没有共鸣,给听众有声无字的感觉。 纠正方法: A、加强 21 个声母的重点练习,同时与开、齐、合、撮四呼结合起来练习,全面锻炼口腔; B、双唇音/b、p、m/与开口呼韵母相拼的音节练习,速度放慢,出字有力,韵腹拉开立起,收好字尾 b-ang-bang(棒);p-ang-pang (庞);m-ang-mang (忙);b-ai-bai(百) C、假如遇到发音部位靠后的声母、韵母,应该有意识地往前送,不影响音色的前提下,发音部位前移。 D 、四字词练习:花红柳绿锦绣河山山明水秀心知肚明 E、绕口令 3、喉音 音色:生硬、沉重、弹性差;原因:气息短浅,上胸部紧张,舌根用力,后声腔开得过大。这样嗓子容易疲劳损伤。 纠正方法: A、舌头活动部位要准确,一般舌头的活动主要在舌尖及舌的中部,注意放松喉咙; B、两肩放松,调整好呼吸,发音时,头位不要过于压低,让音波在口腔中轻轻上提; C、张口吸气或半打哈欠的感觉喉咙、舌根、下腭放松的感觉; D、加强唇舌的练习,如/b、p、m、d、t、n、l/和韵母相拼的音节; E、短诗,如李白的《早发白帝城》。 4、鼻音 音色:暗淡、枯涩,象感冒声,鼻子堵塞;原因:口腔开度不够,软腭无力塌下,舌中部抬起使部分气流进入鼻腔,从而失去了部分口腔共鸣 纠正方法 : A、关闭鼻腔通路,用半哈欠的感觉将软腭提起,放松舌根、牙关,让后声腔的开度加大; B、用上述感觉发六个单元音的延长音,发音总趋势是下行的感觉; C、将 16 个鼻韵母中的主要元音与比鼻韵尾作拆合练习:ang-a-ng uan-u-a-n ong-n-g ing-I-ng