教导处 2024 年工作总结范文加强老师业务素养培训,努力提高老师教育教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完本钱学期工作,现将主要工作总结如下:一、强化教学管理,全面提高教学质量1、抓常规,促进管理更加标准
本学期在教学管理方面教导处主要做好了“七抓”
①抓课程的落实
本学期我校严格执行课程方案,强化教学法规意识,采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法,加强课程方案的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面开展
本学期加强了查课力度,采纳每日一巡堂的方法,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核
仔细落实“月检查制度”,每月备课组和科组对本学科老师的教案和作业检查了四次,着重对老师的调整方案和教后反思进行检查,多数老师的备课表达了个性化和特色化,教案书写标准,调整方案到位,教后反思详细
③抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键
学校行政和科组长继续深化课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施,对带有普遍性的问题及时反响及时讨论解决,促老师的教学观念转变,抓课堂效率的提高
老师与老师之间也继续采纳推门听课制度,教研气氛浓
④抓作业批改
本学期学校对老师的作业批改检查加强了检查的力度
科组、备课组对各科作业批改情况普查了四次,学校对全校学生的作业和个性作业进行了展示,学生作业绝大多数学生作业书写标准,书写习惯良好,能做到薄本干净,任课老师精心设计了每次作业,做到批改仔细及时,每次作业都有鼓舞性评语;作业量适中,符合减负要求
⑤抓课后辅导
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作
各班级针对学生的学习情况,对一局部学习上有困难的学生,进行了专门辅导
从期末考试成绩来看,这种辅导还是卓有成效的
⑥抓教后反思
《课程标准》要求老师要及时进行教后反思,在反思的根底