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教师教育教学自查报告

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老师教育教学自查报告我校的行风建设工作以“三个代表”重要思想为指导,仔细贯彻教育局关于行风建设工作的会议精神,根据“为民、务实、清廉”的要求,以依法治校为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,积极关注群众反映的热点问题,扎实推动我校行风建设。学校仔细落实收费政策,法律规范招生行为,加强教学管理,营造和谐校园,从而进一步法律规范办学行为,真正把行风建设摆上学校重要议事日程,纳入学校的常规管理工作中,为教育和进展制造良好的政治环境,切实提高教育教学质量,创办人民满意的教育。一、加强领导,落实责任。首先建立健全领导机构。为了确保行风建设真正落到实处,不断提高人民群众对学校的满意度,学校专门成立了领导小组,一把手校长任组长,党支部书记任副组长,分管教学的副校长、教导主任、总务主任等任组员,确保行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。其次落实工作责任制。我校坚持把行风建设作为学校的“一把手”工程,主要领导亲自抓,分管领导具体负责,制订行风建设工作计划、措施,确立明确的目标,制定各部门工作制度,层层落实责任制,做到行风建设与行政、业务工作有机结合。二、加强师德师风建设。学校组织老师学习《中小学老师职业道德法律规范》、《江苏省中小学管理法律规范》、《张家港市中小学、幼儿园老师师德考核标准》等,不断渗透教书育人、管理育人、服务育人的工作思想。组织老师观看《潜下心来育人,静下心来教书》、《做最幸福的老师》等专题片,并开展学习心得沟通活动,引导老师树立正确的世界观、人生观和价值观。通过进行老师宣誓承诺仪式、签定师德承诺书、开展“我与云小”演讲活动、评比云鹰奖云雀奖和“十佳爱生优秀老师”、定期开展“千名家长评师德”活动、每周公布一条“校长寄语”等多种方式,促使老师树立良好的师德形象。三、切实抓好教学管理。宫活动,确保学生每天一小时的活动时间。严格教学过程管理,仔细落实“六仔细”工作要求,改变了单一的检查方式,变检查与展示相结合,变集中与分散相结合,变综合与单项相结合,每周一个重点,通过友情提醒单的形式及时反馈,督促改进,激励先进。通过这样的方法督促老师及时整改,切实提高课堂效率。四、仔细落实收费政策。学校接受了市物价局和市审计局的检查,无违规采购和违规收费现象。五、严格法律规范招生行为。可以说,...

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