赞美使生活更加美好 时文博 一、教学目标： 1、知识技能目标：让孩子们明白，每个人都有自己的优点，我们要懂得去赞美他人，这样生活会更加美好。 2、过程与方法目标：在孩子们思考同学的优点时，让孩子们认识到，每个人的优点都需要我们仔细去体会。 3、情感态度与价值观目标：树立正确的和睦相处意识，在发现别人优点是要学会赞美和学习。 二、教学重点：让孩子们学会赞美他人的优点 三、教学难点： 如何让孩子发现他人的优点 四、教学准备：白板、白纸和笔 五、教学过程：（一）分组分组，两人组。到老师处拿“名单”，该小组成员需要收集哪位同学的优点。（二）访问两两同学组，或者三人组进行访问，访问的内容是寻找同学们的优点。要求：请小组组员去访问其他同学。在二人小组中，每个人至少要记录 6 名同学的优点，每个人的优点不能少于三条。 （三）收集优点访问完成后，进行全班分享。把同学的优点列在大白纸上。所有小组全部完成后，同学们集中，由同学们按顺序大声读出同学们的优点。（四）感想分享自己的感想，被表扬的同学说出感受，并说明是否意识到自己有这么多优点。
