新时期艺术类大学生廉洁教育现状调查及对策讨论摘要：大学生廉洁教育的开展既能促进大学生身心健康进展，也能从源头上预防腐败现象，战略上加强大学生队伍建设的有效措施。本文对成都大学美术与影视学院学生展开问卷调查，讨论新时期艺术类大学生关于廉洁的认知，情感，意志和行为，了解艺术类大学生廉洁教育的现状，思考探究艺术类大学生廉洁教育方法途径，提升艺术类大学生廉洁教育实效，丰富拓展艺术类高校廉洁教育讨论理论。关键词：艺术类大学生；廉洁教育；知情意行一、大学生廉洁教育的必要性以党的十一届三中全会为标志，中国进入了改革开放的新时期。新时期，反腐败斗争形势依旧严峻，如何从源头上预防腐败，开展廉洁教育势在必行。廉洁教育，即是通过对公民进行廉洁方面的教育，营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到法律规范和约束个体行为的目的。大学生是社会各行各业的骨干力量，肩负着建设中国、实现中华民族伟大复兴的历史重任。大学生廉洁教育的开展能促进他们的身心健康进展，增强他们拒腐防变的思想意识，培育他们高尚的道德情操，帮助他们自觉抵御外界的各种诱惑，使之成为廉洁奉公、遵紀守法、爱岗敬业的好公民。二、大学生廉洁教育综述目前的大学生廉洁教育讨论多是单一的理论分析，缺乏数据支持，如2024 年 2 月林可的《中国当代大学生廉洁教育的现状及对策思考》，2024年 4 月张亚锋的《论大学生廉洁教育的现状与对策》等，对于廉洁教育讨论的调查分析相对较少。而且，针对艺术类大学生的廉洁教育讨论更少，相关文献如 2024 年 5 月于彦的《对高等艺术院校大学生廉洁文化教育的思考》。此文分析了艺术类大学生廉洁文化教育现状，提出具体解决对策。笔者从教育心理学“知情意行”四个维度，即艺术类大学生关于廉洁的认知、情感、意志和行为入手，对成都大学美术与影视学院的大学生进行问卷调查和个别谈话，了解艺术生廉洁教育现状，探究廉洁教育的方法途径，以提升艺术生廉洁教育实效。三、讨论对象和问卷设计四、调查问卷分析（一）艺术生个人基本情况从年级结构上看，大一占 14%，大二占 49%，大三 27%，大四 10%；从政治面貌上看，中共党员或中共预备党员占 23%，共青团员占 72%，群众5%。共青团员居多，党员少这符合高校的实际情况；二三年级人数较多，其观点基本能反映当前廉洁教育现状，具有一定代表性。（二）艺术生关于廉洁的“知情意行”在教育心理学中，知，即道德认识，是人们对道德法律规范...
