暑期优秀老师的学习心得体会范文案例 1:在英语课巩固操练的时候开小火车竞赛是家常便饭但是众所周知每个班都会有不和谐音符这时候那个影响小组得分的个体肯定是群起而攻之的对象也是令课堂嘎然的休止符
原 103 班的贺迪帆是个特别稚气的小孩又是火车头每次起到决定该组荣誉的重要地位所以一旦他站起来大家都会为他捏一把冷汗看他眼睛眨巴眨巴的样子我知道他又遇到难题了
"别急"我轻轻地说我的脸上是轻松的表情甚至是有些笑意孩子们也你一言我一语地鼓舞着他我充满信心地望着他
于是他在全班同学的期待中开启了火车头
教室里出奇的宁静只听到他响亮的朗读声
但当他读完后全班响起了一阵热烈的掌声……当他坐下的时候他脸上也有了可爱的微笑
微笑是打开沟通之门的最好的钥匙的老师用一个微笑评价学生的表现让学生倍感轻松
答对了老师的微笑让学生感到骄傲
答错了老师的微笑让学生领悟到自己的不足同时也不会在同学面前丢脸
那么举手发言不再是一件可怕的事情
"眼睛能说话""眼能传神"都说明眼睛是心灵的窗户它能折射出一个人的心情师生之间除了语言沟通外还有眼神地沟通当学生犯错时我会用一个宽恕的眼神告诉他:"tryagain
"当学生主动改正错误时用一个亲切的眼神告诉他:"youareagoodgirl/boy
"当学生完成一次精彩的作答时用一个肯定的眼神告诉他:"youareright
"当学生完美的完成了一项任务时用一个赞许的眼神告诉他:"youarehelpful
"通过眼神让我的孩子得到了最真诚的评价找回失去的自信
案例 2眼神真是一种有魔力的东西被它盯上的人会很快发现他而其他人却不容易察觉
孩子一接触到我的眼神就会羞红了脸低下了头
接着再给他一个原谅的眼神他便会仔细听讲
每每学生说"我喜爱 mihen 用眼睛告诉我我做错了
这样不至于我在全班面前丢脸
""今日 mihen 当着全班同学的面表扬了我当她用赞扬的眼神看着我时我