有关加强学生心理健康教育工作意见为更好的深化贯彻某某市职业教育工作会议精神，落实教育部“关于印发《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的通知”精神，扎实做好我校学生心理健康教育工作，结合我校实际，特制定如下实施意见。一、明确开展学生心理健康教育的必要性和紧迫性。市委市政府在近期召开的全市职业教育会议，进一步强调了职业教育在“科教兴市”、“人才强市”中的战略地位，提出了要大力进展职业教育，培育大批高素养的劳动者的光荣而艰巨的任务。中等职业教育现在面临新的进展机遇，同时竞争也更加激烈，出现了许多新的矛盾。在此形势下，职业教育学校学生的心理问题也必定愈来愈突出，必须引起我们的高度重视。在中等职业学校开展心理健康教育，是促进学生全面进展的需要，是实施素养教育，提高学生全面素养和综合职业能力的必定要求。二、加强学习、领悟精神、更新理念，将学生心理健康教育工作列入日常工作中，努力形成学生心理健康教育工作新氛围。做好学生心理健康教育工作，关键在老师，老师工作关键在思想认识。学生心理健康教育作为素养教育的重要组成部分，促使我们不仅要充分认识加强学校心理健康教育的重要性，以积极仔细的态度对待这项工作，而且要把它当作一种使命、一门艺术，勇于实践，大胆开拓，不断拓展心理健康教育的途径，最大限度地促进学生个性向完美进展，使学生的各种心理潜能达到最佳状态，心理潜能得到充分发挥。所以，我们充分利用学校教工大会、班主任会、专业部会、教科研研讨会等各种会议，组织老师仔细学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于印发中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》等一系列文件精神，不断提高全体老师做好心理健康教育工作的重要性和紧迫性的认识，增强工作的责任感和使命感，统一认识，找准心理健康教育的定位，把心理健康教育放在德育工作中进行，把心理健康教育作为增强德育实效性和针对性的突破口，进一步明确开展心理健康教育的指导思想和基本原则、目标、任务、途径和方法，着眼于每个学生健全人格的培育和潜能开发，强化对学生心理素养的培育。三、健全组织、加强管理，不断提高工作针对性和实效性 学校心理教育工作需要一定的组织机构和严格管理，这是保证心理心理健康教育工作的科学性、法律规范性、有效性的保证。为了加强对心理健康教育工作的领导，我们学校成立心理健康教育领导小组和工作小组。心理健康...
