环保调查报告 篇 1为了了解广阔老师的环保意识、环保知识以及在日常教学生活中的环保行为，绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷，对老师进行抽查问卷。共发 30 份，收回 30 份，有效问卷 30 份。一、问卷形式及内容（一）题量：共 20 道；（二）题型：选择题；（三）题目内容：环保意识调查、环保知识调查、环保行为（节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为）调查三个方面。（四）评分标准（附件二：环保问卷评分结果）A 选项 10 分、B 选项 8 分、C 选项 6 分，满分 200 分。分数超过 170 分，说明非常关怀环境，有非常强的环境意识，对环保知识非常了解；假如分在 150-170 分之间，说明比较关怀环境，有较强的环保意识，对环保知识一般了解；假如分数在 130-150 之间，说明有一点环保意识和环保知识，但还需加强；在 130 分以下，说明环保知识缺乏，应提高个人修养，增强环保意识。二、调查对象深圳外国语学校高中部共 30 名老师。三、调查时间2024 年 12 月 15-17 日四、调查地点老师办公室五、调查结果（一）选项分布（附件三：环保问卷调查统计表）（二）反映的问题（附件三：环保问卷调查统计总表）1、环保意识方面（18、20 题）对于环保事业作一点力所能及的贡献这一问题，老师选择同意；对于我校师生的环保意识：83、3%的老师认为不是很强，13%的老师认为差。2、环保知识方面（6、7 题）对于把环境保护知识融入到课堂教学：33、3%的老师选择常常，83、3%%的老师间或把环保知识融入到课堂教学中；83、3%的老师认为有必要在我校开设环保教育课；3、环保行为方面（1）节能、回收行为调查（1、2、3、4、9、11、12、19 题）：上述 8 题主要针对老师用电、用水、用纸、用餐、驾车、处理废电池的节能、回收行为进行调查。。对于在关闭电脑主机后关显示器（节能）：33、3%的老师常常 33、3%的老师间或会33、3%的老师不关。对于在洗手间洗手时主动半开水龙头（节能）：50%的老师会，43、3%的老师一般会。对于对用过的水进行再次利用（节能）：60%的老师不常常。对于双面使用纸张（节能）：53、3%的老师常常会；36、7%的老师间或会。对于在学校就餐时的餐具选择（节能）：63、3%的老师选择使用消毒餐具。对于少使用私家车的问题（节能）：40%的老师虽然有车，但能不开就不开；36、7%地老师间或会为了环保而不开车。对于处理旧电池的问题（回收）：60%的老师会放进专门回收箱，30%的老师直接扔入...
