一、培育目标 总的培育目标是：培育为我国社会主义现代化建设服务，德智体全面进展的植物营养学专业的高级专门人才。具体要求是： 1、在政治上拥护中国共产党的领导，学习邓小平建设有中国特色的社会主义的理论和党的路线方针政策，热爱祖国、遵纪守法、品德良好，服从分配，积极为社会主义现代化建设服务。 3、身体健康。 二、学习年限 全日制硕士讨论生学习年限一般为 3 年，包括课程学习科学讨论撰写学位论文及实践教育(指社会实践，教学实践和公益劳动)。其中课程学习时间为 1～1、5 年，其余为科学讨论撰写论文和论文答辩时间，考虑到植物营养学科的特点，三年中至少最好有一个完整生长季节进行科学实验。课程学习不得少于 30 个学分，社会实践教学实践和公益劳动等占3 个学分。硕士生如要延长或缩短学习年限，由本人申请，经导师学科院(系)审查同意，报校长批准，但延长或缩短时间一般不超过 1 年。 非全日制讨论生的学习年限一般不超过 4 年。 三、讨论方向 根据国家经济建设和学科进展的需要，本专业的讨论方向有 10 个： 1、植物营养生理学 主要讨论植物对养分的吸收运输分配和调控;营养元素的生理功能及其缺乏和过剩的症状和发生机理，以及这些过程与环境因子的相互作用;重点讨论植物在旱涝盐碱高温冷害病虫害通气不良营养缺乏或毒害等环境胁迫条件下的植物营养生理学及适应性变化规律，新无机营养元素和有机化合物的生理功能及营养机理等，为合理施肥提供依据。 2 、 植物营养遗传学特征 应用植物营养遗传学原理，采纳营养动力学，酶学和分子生物学方法，开展高产作物耐缺氮磷钾锌及其它营养元素的营养遗传特征，作物品种筛选及调控营养机理讨论，为高效节肥品种选育提供科学依据。 3 、 复合肥料及各种新型肥料的肥效机理及施用技术讨论 结合化工和农业部门以及生产需要对复合肥及新型肥料的肥效及作用机理进行讨论，为工农业生产提供依据。主要包括：三元复合肥肥效增产机理;钙镁硫硅，微量元素稀土及segeco 等元素肥料作用机理环境效应施用方法和技术讨论;商品有机肥有机-无机复合肥生产工艺肥效机理以及对引进国外先进技术及新型肥料进行试验讨论。为肥料生产和施用提供依据。 4 、 提高肥料利用率技术讨论 主要是针对氮肥利用率低损失浪费严重，开展平衡施肥与计算机推举施肥技术开发，解决当前农业生产技术和应用问题。 5、土壤生物量氮与氮素循环及调节作用 主要讨论不同施肥条件下土壤生...
