模块七总结范文与反馈1、在这个模块中，你做了哪些事情？答：（1）仔细学习了信息技术与课程整合的目标、内涵、整合的途径、方法及策略、信息技术与课程有效整合的基本特征、信息技术与课程整合存在的问题等理论。（2）结合前面六个模块所学案例，在课程讨论区我的班级下的“反思所学案例”板块中回答讨论了活动 1 里的三个问题。（4）活动 3 优秀设计赏析与评论中，我结合前面培训学到的理论和方法，选择小学语文《bpmf》进行分析，结合自己的理解进行相关分析、评价。并且提出了几点有针对性地肯定和中肯的修改建议。然后进入课程讨论区我的班级下的“优秀设计赏析与评论”板块，发起一个赏析与评论的主帖。2、学完本模块后，你有哪些收获？答：（1）基本掌握了信息技术与课程的整合的理论知识。如：整合的目标、整合的内涵、信息技术与课程整合的途径和方法、整合的六大优化策略、信息技术与课程整合的特征与误区等。（2）运用所学理论，通过对所学课例进行的回顾以及对《找春天》和《bpmf》这两个案例的学习与分析，认识到：首先，信息技术与课程整合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要利用信息技术来营造一种信息化教学环境。老师应该在教学过程中应该创设一种既能发挥老师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的新型教与学方式，发挥学生的主动性、积极性、制造性，根本性变革使传统的以老师为中心的课堂教学模式，从而使学生的创新精神与实践能力培育的目标真正落到实处。其次，实践教学中老师要改正对信息技术与课程整合中存在的片面认识，要从优化策略方面着手，真正做到有效整合。3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？答：我觉得这次培训是我受益最大的一次，通过视频观摩课例，不但学了技术还开阔了视野，受益匪浅。在本模块中，我唯一的建议就是希望能提供更详细的案例赏析的材料，最好附上教材原文。以便使学员能进行完整恰当的评价，弥补不同学科的不足。篇二：模块七—总结与反馈(二)总结与反馈（二）班级 1401 期微软汕头某班姓名1、在这个模块中，你做了哪些事情？2、学完本模块后，你有哪些收获？答：学习完本模块后我最大的收获是进一步理清信息技术与课程整合的目标内涵点途径方法及策略，了解了信息技术与课程有效整合的基本特征和存在的问题。也在拜读优秀教学案例的过程中也学到了从哪些维度去评价教学设计，并在评价的过程总提高...
