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汲取“和文化精髓强化校园文化建设

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汲取“和文化精髓强化校园文化建设关键词:和文化;和谐校园;文化;现实意义一、强化和谐校园文化建设的现实意义1.有利于培育高水平、高素养的人才强化和谐校园文化建设能够有效指导学校进行各项主题活动,为师生创设环境优美、氛围融洽的校园环境,为学生的成才之路奠定坚实基础。同时,强化学生的道德培育、法治思维培育与爱国主义教育,能够帮助学生树立正确的价值观,保障学生道德与技能的全面性进展。再者,学校以校园广播、校园报、专题晚会以及讲座等为媒介,全方位地向学生传播社会正能量,在此基础上,学校还大力开展校园文化艺术节等文化建设活动,让学生在浓郁的和谐文化氛围中,迸发出积极向上、勇攀高峰的精神[1]。最后,我们不忘外在环境对于学生的积极作用,通过创设和谐景物、丰富校园各项基础设施的方式,以优秀人文景观与自然景观的感染力,帮助学校进行更好的和谐文化渗透,陶冶学生情操,培育学生正确的审美观,促进学生的全面进展。2.有利于学校加强思想道德培育学校既是传播知识的地方,又是培育优秀价值理念人才的关键战场,在这里,老师与学生便是和谐校园文化建设所要针对的对象。我们都知道文化氛围有其深刻的感染力,深化和谐校园文化建设能够在不知不觉中引导校园各个主体朝着更加优秀的价值理念转变。故此,对于和谐校园文化的建设应当注重培育的全面性,注重培育校园主体的各项传统思想美德。对于学生而言,长期受到和谐校园文化的熏陶,定能帮助其培育优秀的三觀,间接、有效地加强了学校的思想道德培育。3.有利于学校凝聚人心,共创佳绩通过长期的工作实践,我发现和谐校园文化不仅能助人成二、强化和谐校园文化建设的具体途径1.培育优秀校园文化品行作为学校校长,首先要发挥引导作用,将新时期党的时政方针与优秀理念运用到理想道德培育工作中,以和谐文化作为工作指导思想,建设建成和谐优质校风校纪,贯彻落实素养教育理念,注重和谐校园文化体系的构建。此外,校长还应协同学校领导,大力推动老师与学生团体的和谐相处与激励同行,积极安排多种形式的活动,促使师生形成亲热无间的关系[2]。在活动内容的安排上,必须做到形式的多样性与内容的科学时效性,以求在充分吸引学生广泛参加的同时,还能帮助学生猎取更多的科学知识。通过诸多形式丰富、内容科学的活动,能够从根本上促成学生综合素养的提高与校园文化品行的提升。2.进一步完善校园的各项管理制度校园的各项管理制度,既是学校维护校园秩序的关键手...

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