浅谈中国剪纸艺术对泰国学生的教学意义摘要：中国剪纸作为中华传统文化的代表之一，是中国民俗文化的宝贵遗产，它在民俗学、哲学、历史学、人类文化学等方面都具有很高的讨论价值。本文主要概述中国剪纸、造型特点以及剪纸的意义，由此论述中国剪纸艺术与对外汉语教学中运用的优缺点以及产生的教学意义。关键词：中国剪纸;泰国学生;汉语教学一、中国艺术剪纸2.中国剪纸的意义（1）文化。剪纸作为中国民间传统工艺，与其他的民族传统文化一样，经过了千年的历史积淀，成为中国文化不可或缺的一部分，不仅丰富了中国文化，更加反映出劳动人民丰富多彩的生活。（2）社会民俗。在中国古代，剪纸艺术的社会功能主要用于民俗，它是古代劳动人民在农耕社会生活中制造、流传、享用的一种民间艺术，是劳动人民生活中的一部分，与中国农耕社会的民俗文化融为一体。我们后人可以从取向和表现形态上看出古代民俗心理和民俗活动的传承。（3）审美。剪纸艺术能够给人带来身心愉悦感。在特定的情境下，还能引发人们的想象力，从更深的层次去感受、体验它。更高层次上说，民间剪纸反映着民族精神，赏心悦目的美感，表示人们有了对幸福生活的追求，以及对美好生活的向往。3.中国剪纸的造型特点。在汉唐时期，就有了“剪纸为小幡”之说，如用金箔镂刻的“华胜”残片是保留至今的唐代剪纸形式作品。后来进展为在节日中以色纸剪成各种花草、动物或人物故事贴在窗户上或门楣上作为装饰，逐渐变成了有欣赏性又有有用价值的手工艺术品。目前，中国剪纸在传统的基础上不断拓展，现已延伸到书籍装帧、贺卡设计、商品包装上了。大量新的造型、别致新颖的构图呈现在人们面前，同时还被给予了新的内容和生命力。与中国剪纸相比，外国剪纸的特点是造型单纯、突出外轮廓，作品的取材有生活场景、童话、寓言故事等，还有的是将不同色彩的剪纸通过拼摆组成装饰画。二、剪纸与泰国汉语教学1.剪纸与中华传统文化。剪纸中所蕴涵的寓意是通过谐音、隐喻来表现的，如琴、棋、书或者松、竹、梅的剪纸图案都象征着友谊;蝙蝠、鹿、桃象征了福、禄、寿三种喜事;牡丹、荷花、菊花、梅花四种花的图案表述了四季平安的意象;石榴、花生、葡萄三种水果是祈求多子的符号象征。赵越提出，这种剪纸的谐音民俗，主要是对汉语发音效果而建立起来的符号形式，而且带有一种刻意组合的意味，如“早生贵子”就是将红枣、花生、桂圆、莲子四种符号相组合;祝他人长寿时所用的“耄耋”剪纸图案就是剪出猫和蝴蝶...
