渌湘实校德育工作总结范文把德育工作放在一切工作的首位，本着以人为本和谐进展的办学理念，构建以科学进展观重要思想为指导，牢固树立育人为本，德育为首，注重实效的观念和科学的教育观人才观质量观，以培育四有新人为目标，切实加强德育队伍建设，建立和完善德育管理制度，增强德育工作的针对性主动性和实效性，营造了和谐的德育育人环境，为我校的跨越式和和谐进展奠定了坚实的基础。一对学校德育工作重要性的认识加强对学生的思想政治法制和道德教育，是学校教育的重要组成部分，加强学校德育工作是摆在我们面前的一项迫切要求，也是学校德育管理工作的基本任务和归宿。作为一所学校，其目的是培育能为社会主义服务，为人民服务，培育有理想有道德有文化有纪律的德智体美劳全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。学校是育人的特别地方，育人是一项系统工程，德育必须放在首位，必须把德育工作摆在学校的重要地位，克服重智育轻德育，重升学轻素养，重结果轻过程的思想。我校的进展印证一条清楚的进展轨迹：教学的成功德育教育的成功。我校为了使学校德育工作做出实效，做到以下几点：领导的认识是最关键的任何一项工作，没有领导的高度重视是难以做好的学校领导开拓创新高屋建瓴，树立全新教育办学理念。建校伊始，就提出：学校必须把德育教育放在首位，教会学生知识更要教会学生怎样做人。教会学生怎样做人比教会学生知识更重要。学校成立了以校长室为中心的政教处室班主任及科任老师团委等学生团体的三级德育工作队伍，构建适合学校实际进展的德育体系，保证多渠道多方位的德育教育途径，营造和谐的德育育人环境。育智先育人首先学生要学会做人，其次才是学习。育人为本，德育为首。学校的基本职责是育人，学校的一切工作都是直接或间接为育人服务，离开育人，学校工作就失去了灵魂和存在的意义，抓住了育人,就抓住了学校工作的根本。求知与育智是教育的重要任务，但不是根本任务，让学生学会做人与和谐进展，才是学校教育的顶级目标。育人和育智的关系一个都不能削弱，成绩是最现实的最残酷最直接的东西。对我校来说，成绩就是我们生存的资本，就是我们的生命，而德育是让我们生命更有质量，更有价值，更有光彩。知识是育智的，文化是育人的，我们在进行知识育智时，强化了文化育人的功能。学校既要用知识来育智，又要用文化来育人；我们确立了不求人人升学但愿个个成人的育人理念，坚持育德为先，育德育体育智育能并重的全面育人理念。...
