第 1 页高中生物二级结论总结，考前一定要记住！1. 细菌不谈等位基因（有该选项的首先排除）。2. 目的基因导入受体细胞发生的是基因重组。3. 抗体的产生需要淋巴因子的参与。4. 血钙浓度过低，肌肉抽搐；过高，肌无力。5. 植物细胞在一定条件下，并不都能表现出全能性，如筛管细胞（无核）。6. 基因工程是定向改变基因频率。7. 提取色素用丙酮，分离用层析液。8. T 细胞,效应 T 细胞都能产生淋巴因子。第 2 页9. 呼吸作用为零,细胞死亡。10. 棉蚜吸食棉花汁液，种间关系为寄生，非捕食。11. 所用脊椎动物的胚胎发育过程都离不开水。12. 成熟红细胞无核，无细胞器，无法进行有氧呼吸。13. C4 植物光反应在叶肉细胞中进行，暗反应在维管束鞘细胞中进行（这里会有分歧,以当地教材为准）14. 兴奋在反射弧中的传递形式是电信号和化学信号。15. 大气中的 N2 必须经过生物或非生物的固氮过程才能被生物体利用。16. 代谢速率相干因素：线粒体数目，膜面积，温度。17. 植物组织培养中的蔗糖作用,提供营养,调节渗透压（后者极易忽视）18.体细胞离体培养用到 C02 培养箱,维持 PH。19. 根尖分生区不出现质壁分离的原因是无中央大液泡。第 3 页20. 顶芽生长不需要其它部位提供生长素。21. 对生长素的敏感程度：幼嫩细胞大于成熟细胞。22. 盛不同浓度生长素溶液的小培养皿要加盖：避免水蒸发影响浓度。23. 严重缺铁的病人可能出现乳酸中毒。24. 各种细胞器的复制发生在间期。25. 细胞膜吸收钾离子至少要两种蛋白质。26. 原代培养，传代培养都要用胰蛋白酶处理。27. 动物细胞吸水膨胀，磷脂双分子层厚度要变小：膜的流动性。28.制备单克隆抗体：体外培养法,动物体内培养法。29. ATP 连续两次水解得到腺嘌呤核糖核苷酸。30. 从光合作用到呼吸作用 H20 中的 O 的循环过程：H2OfO2fH2O。第 4 页31. 葡萄糖进入红细胞,协助扩散,需要载体,不需要 ATPO32. ATP 并非生物大分子物质。33. 细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制是生物的共性。34.能量不能转化为物质即不能说“什么能转化为 ATP”O35. 夏季连续阴天,大棚中白天适当提高温度,夜晚适当降低温度,有利于提高产量。36. 真核细胞通常只有一个细胞核,但有的细胞会含有多个细胞核。37.植物细胞在形成中央大叶泡后主要靠渗透作用吸收水分。38.效应器指运动神经末梢和他所支配的肌肉或腺体（这点尤为重要）39.神经调节反应迅速准确,比较局限,时间短...
