—— 《户外勇者》电视节目策划方案 第一部分：现实环境 一、背景分析 久居都市的人们，不去享受轻松、愉快的假期，却要到荒郊野外，饱受风餐露宿、日晒雨淋之苦，这在有些人的眼里简直不可思议，但这几年，一种名为野外生存训练的活动吸引了众多的爱好者。许多受过培训的人说，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑战自身极限的同时，磨练自己在都市生活中日渐脆弱的身体和意志，是一种很好的感受。都市人突破盒子„„“”空间走出水泥森林准备好地图、指南针、水壶、食物 走进数小时的 迷你 行程到野外与自然亲近去体验一些冒险的刺激和野外求生乐趣以此来调节城市化的生活和模块化的心境.这项活动充满着未知性富有挑战性再加上有奖刺激对观众有着强烈的吸引力和号召力。 二、企划动机 传播野外生存、体育知识体验式学习、培训团队建设青少年素养训练、军事训练的全民健身参加的大舞台。引导成人的思维方式与教育意识让他们自觉产生让孩子们参加、给儿女们提供素养教育的机会这样一种的愿望与冲动同时通过节目让父母与子女拉进距离，为企、事业单位提供一个熔炼、打造团队的平台。 第二部分：节目设定 一、节目名称：《户外勇者》 二、节目类别：野外生存、户外竞赛的综艺节目 三、目标受众：主要目标受众群体锁 定在 12～35 岁的年青人群，他们在群体综合特点上表现为热爱时尚、追逐流行、喜爱刺激、热情执着是娱乐节目的忠实支持者，同时更为重要的是他们也是积极的参加者. 四、节目定位：每一个青春时尚、热爱生活的青年人都可以在节目搭建的平台上走上一“”回， 秀 上一把。并且通过参加竞赛活动体验户外的典型项目、学习户外知识、领悟深刻道理、挖掘自身潜力、熔炼团队精神增强团队的凝聚力与向心力。 五、节目形态：将被邀嘉宾（选手）的真实竞赛情况，展现给观众。每一档节目都力求做到个性化.通过不同的竞赛项目展示不同特色内容为不同受众服务并用不同的方式进行纪录讲述。让参赛选手、观众通过参加和观看系列竞赛活动来学习户外知识、拓展训练、团队意识以及创新精神体现综合素养的培训意识。 六、节目特色：鉴于被邀人的身份、年龄不同选择不同的项目外景场所以突破节目、场地单一的电视栏目弊端增强栏目的多样性与趣味性。 七、节目基本构架 主持人开场白：向观众问好，欢迎选手，交代节目外景地点等 介绍教练选手：简介本期节目指导教练和参加的嘉宾选手。 本期竞赛内容：为本期节目要进行的竞赛项目...
