“”妈妈，快看，它又变大了！ 8 月 10 日上午，在贵州科技馆，一个小女孩指着屏幕上正在脱皮的虫子惊叫道。“”这叫蜕变，就像你长大了，原来穿的衣服不合身要脱掉那样。 妈妈说。这位女士告诉记者，女儿是贵阳市中天北京小学二年级的学生，对自然界很感兴趣。在另一个触摸屏前，一个男孩在聚精会神地操作。他的妈妈说，孩子今年 2 月来过一次，不过瘾，放暑假又来了。“”学校有没有科普课？“”“有，一个星期一次。 这位安顺市双阳小学五年级的学生口气不小， 还是这里东西多，”我看不够！刚送走一个学生团队的工作人员介绍，科技馆特别推出两个大人带一个小孩、含 4D 科普电影的优惠套票，很受欢迎。“”在售票处，带着女儿从铜仁市赶来的一对夫妇买了套票，兴奋地说： 很实惠 。自从 2024 年 8 月 18 日正式开放以来，贵州科技馆观众已逾 30 万人。“更重要的是，这个西部地区最先向公众开放的高水准科技馆，彰示了贵州依靠 第一生产”力 谋求经济社会跨越式进展的战略思维。提高人口科学素养尤为重要科技普及与科技创新，如车之两轮、鸟之双翼。我国人口众多、教育基础设施落后、人均受教育水平较低，加之经济社会进展不均衡、东西部差异较大，公众整体科学素养水平比较低，且存在很大的城乡差别、地区差别和职业差别。因此，新中国成立以来，科普作为重要的公益事业，一直受到各级党政部门和社会各界的高度重视。2024 年 6——月，我国颁布了世界上第一部科普法《中华人民共和国科学技术普及法》。“党的十六大把提高全民科学素养写进党的文献，具有非常重大的意义，应当从战略的高”“度来认识科普工作的重要性。 省科协新任党组书记任湘生说： 科普工作就是实施科技兴”省、人材强省战略的重要基础平台之一。2024 年，省科协与省统计局做的全省首次公众科学素养调查显示，我国公众每千人中有14 人具备基本科学素养，而我省仅为 6.1 人。尽快提高我省人口科学素养尤为重要。2024 年 3 月，国务院下发的《全民科学素养行动计划纲要》指出，公民科学素养建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参加的社会行动。省委、省政府高度重视，省科协和各相关成员单位及各地密切配合，结合我省实际将科普工作集成到《纲要》框架之内，围绕共性问题、针对不同人群的特点和需求，突出重点、“”拓展范围、延伸服务，开展一系列丰富多彩的活动，实现了...
