科研组长述职报告范文尊敬的各位领导、老师：大家好！转眼间，忙忙碌碌的一学期马上就要结束了。回顾一学期的工作，既有沉甸甸的收获，也有急需改进的不足，现将本学期的工作及下学期的打算汇报如下，敬请批判指正！一、本学期的工作：1、服从领导，积极执行，仔细完成学校科研工作。本学期，在魏校长和杜主任的领导下，我和其他科研组长一样，仔细贯彻领导部署，积极沟通沟通团结合作，指导帮助老师，仔细完成各项任务。做好上传下达工作，及时细致地把学校科研通知、要求通知到有关老师，将老师们的建议、困惑及时给领导汇报；做好建言献策工作，多学习、多思考、多沟通；做好科研常规工作，积极执行，抓好落实，顺利完成了指导老师制定课题讨论计划、撰写课题讨论周记、评选教育教学案例心理案例、整理检查课题材料、准备科研视导等任务。2、结合教学开展课题讨论。科研源于教学，促进教学。本学期，我结合指导学生课外阅读的实践继续进行《小学低年级课外阅读讨论》。一方面，进行了推举阅读书目、指导阅读方法、布置摘抄、开展读书知识竞赛、开展读书沟通会等活动；另一方面，整理过程性材料、提炼活动收获，进行课题讨论。3、树立“问题即课题”的讨论意识。科研并不神奇，也并不虚空。科研与教育教学犹如车之两轮、鸟之两翼，科研离开了教育教学便是无源之水、无本之木、空中楼阁，教育教学离开了科研便会陷于经验主义。本学期，我以班级管理中的小问题为切入点，发现问题、反思问题、解决问题。比如：学生值日拖拉怎么办，学生爱说话怎么办，班级怎样在集体竞赛中百战百胜，如何处理班级管理中的“干群矛盾”等。通过对这些小问题的讨论，反思梳理了教育思路、积累总结了教育方法，取得了很好的效果。4、坚持撰写教育反思，进行“草根讨论”。专家讲到：经验+反思=成功。本学期我从班级管理讨论入手，采纳叙事讨论法、案例讨论法、行动讨论法等多种方法，坚持撰写教育反思 30余篇，进行了原汁原味的草根讨论。。我开通了名为“追梦老班的博客”，从管理实录、班级活动、主题班会、问题讨论、案例分析、家校共育、班级相册等不同方面进行了记录、反思、讨论。可以说，这是本学期我的心血之作，而它给我带来的收获也是丰厚的，更新了教育理念、开阔了教育思路、提升了班级管理水平，更促进了班级的进步与进展。5、加强专业阅读，促进专业成长。假如说撰写教育教学反思是促进专业成长的内在修炼，那么阅读专业教育教学书籍则是外在引领。从暑...
