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立足教师岗位发挥党员先锋模范作用

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立足老师岗位发挥党员先锋模范作用立足老师岗位 发挥党员先锋模范作用立足老师岗位发挥党员先锋模范作用中央“两学一做”学习教育方案强调:“要进一步强化党员老师的宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”开展“两学一做”学习教育,一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识,引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当,在各项工作中切实发挥好先锋引领作用,更好地服务改革、服务进展、服务民生、服务群众。作为一名党员,践行这一要求,关键在于立足部门职责和岗位实际,带头锤炼党性、砥砺品行,提升素养、树好形象,履职尽责、忠诚担当,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,制造一流业绩,做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。认识是行动的指南,有了认识上的明确和坚定,才会有行动上自觉和主动。因此,首先要抓好理论学习,解决好思想认识问题,只有打好了这个基础,党员干部就会凝神聚气,劲往一处使,工作顺利推动。要常态化开展学习,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深化学习党章党规,深化学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪法律规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。一要会学。学习要突出重点,有计划、有目的,形成体系。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为法律规范。学习系列讲话,要深化领悟丰富内涵和核心要义,深化领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深化领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略。二要会悟。学习理论目的在于指导实践,要在学习过程中悟出道理、悟出规律,感悟破解自身思想障碍,悟出激励工作推动的精神,悟出凝心聚力、创新创业的热情。学而思,思而学,真正把理论变成自己的东西,避开就学而学,形式主义。在学习领悟的基础上,重点应当落实好做,发挥党员先锋模范作用。一要端正思想作风。坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气,不断增强党的宗旨意识、为民情怀,常怀忠诚之心,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。二要仔细履行义务。要不断增强党员意识,仔细履行党员义务。时刻对比党章确定的权力义务来检查自己,积极参加党组织活动,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,...

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