漂亮小兴安岭第二课时教学设计漂亮的小兴安岭第二课时教学设计目标：1.通过品读体会小兴安岭是一个漂亮的大花园，一个巨大的宝库。2、出示自读提示，自主学习。3、小组沟通，集体汇报。A、春天：有哪些景物呢？树木，积雪，溪水，小鹿 1)“抽出“我们来换一个词,哪个词用的更好呢课件:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。3） 、春天里还有吸引你的事物吗？可爱的小鹿，老师还知道小兴安岭里还有榛鸡，雷鸟，金雕等 220 多种小鸟在林间飞行，鸣唱，多么欢乐，生机勃勃的春天啊！谁来完整地让我们感受到春天的漂亮，美美地读读第二自然段。过渡：夏天的脚步慢慢地向我们走近了，请喜爱夏天的同学来说一说你的体会。B、夏天：树木，雾，阳光，草地，野花 1）夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。a 夏天的树怎么样你从课文中哪些词语看出来的。b 想想看密密层层,葱葱茏茏,茂密到什么程度文中用了一个词准确地来形容。“封“字既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日,又密又严的景象,也显示出树木在夏天生长的勃勃生机。 再找生来读一读。2)“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”雾在山谷里飘起，由于森林被叶子封得严严实实的，雾不易散去，整个森林就像泡在浓雾中。3)“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。” 4)“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个漂亮的大花坛。” 小结：花木繁茂，团团白雾，明亮金光，，这些构成了小兴安岭漂亮的夏景。繁茂的夏天过去，我们又迎来了丰收的秋天。C、秋天：树木，山葡萄，榛子，蘑菇，木耳，人参落叶在林间飞舞，为什么不用飘落？“飞舞”不仅写出了落叶悠悠飘落的样子，还有一种欢乐的感情。试着来填一填。（）的山葡萄……小兴安岭有鹿茸，熊胆，麝香等320 多种名贵药材，还有 30 多种山野果，20 多种山野菜已被开发利用。D、冬天：树木，紫貂，黑熊，松鼠真有趣，请你来读读这种情景吧！在这白雪皑皑的世界里，不光有名贵的紫貂，笨拙的黑熊，还栖息着东北虎，马鹿，驼鹿、猞猁等珍稀动物。4、我看了小兴安岭四季的景色，发现了有一种景物最多，你发现了吗？（树木），是啊，小兴安岭与大兴安岭、长白山是我国最大的林区,它们集中了全国木材储积量的三分之一以上,其中小兴安岭森林茂密,树种较多，有红松...
