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课时训练-实验方案的设计与评价

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课时训练(十八) 实验方案的设计与评价1.[2024·杭州]下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是( )选项实验目的实验原理主要操作方法A 除去粗盐中的泥沙 各成分的溶解性差异蒸发B 分离水与酒精的混合物 各成分的密度差异蒸馏C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 酸根离子的化学性质差异 加碳酸钠溶液,观察产生气泡快慢D 除 去 FeSO4 、 CuSO4 混 合 溶 液 中 的CuSO4 金属活动性差异 加过量铁粉,充分反应后过滤2.[2024·扬州]下列实验方案能达到目的的是( )A.用稀盐酸和 BaCl2溶液检验 Na2SO4溶液中是否含有 H2SO4B.用肥皂水鉴别蒸馏水与 CaCl2溶液C.用足量 NaOH 溶液除去 CO2气体中的少量 HClD.用澄清石灰水检验 Na2CO3溶液中是否含有 K2CO33.[2024·娄底]下列实验不能达到实验目的的是 ( )图 Z18-1A.图甲区分硬水和软水B.图乙探究 CO2与水的反应C.图丙探究接触面积对反应速率的影响D.图丁比较空气与人体呼出的气体中 CO2含量4.[2024·重庆 B]下列实验方案不能达到目的的是( )A.NaOH 溶液除去稀盐酸中的 FeCl3B.用带火星的木条鉴别 O2和 CO2C.高温下足量 Fe2O3除去 CO2中的 COD.用水鉴别 NH4NO3和 NaOH 两种固体5.[2024·北京]请回答下列表格中 A~D 中的相关问题。如图 Z18-2,在一只烧杯中进行实验。补全实验方案。图 Z18-2序号目的步骤A 探究 ① 加入 NaOH 溶液;② 滴加酚酞溶液;③ 加入适量盐酸B 检验 NaCl 中混有 Na2CO3① 加入少量样品;② 加入适量水至全部溶解;③ 加入 C 验证 KCl 不能无限溶解 20 ℃时,① 加入 100 g 水;② 加入 18 g KCl;③ 加入 (已知:20 ℃时,KCl 的溶解度为 34 g) D 配制 ① 加入 2.5 g NaCl;② 加入 47.5 g 水;③ 搅拌至全部溶解|拓展提升|1.[2024·烟台]根据图 Z18-3 所示的四个实验,得出的结论正确的是 ( )图 Z18-3A.乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率,说明金属活动性:镁>铁B.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下 CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气C.甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D.向盛有 NaOH 固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明 H2SO4与 NaOH 发生中和反应放出热量2.[2024·西宁]某化学小组利用混有少量 CO2的 CO 气体还原氧化铜,并验证反应后的气体产物。(1)请写出用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式: 。 (...

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