谈儿童文学中顽童形象顽童是儿童文学作品中最为典型的人物形象，他们能够在“玩”与“顽”中突破现实社会中的层层束缚，释放出儿童时代生活独有的激情的碰撞，以其丰富多彩的想象，张扬出儿童可贵的游戏精神。可以说，顽童形象就像是儿童文学宝库中一颗瑰丽的宝石，在新时期的阳光下，从多角度散发出耀眼的光芒。儿童文学作品中经典的顽童形象的魅力在于“这些孩子是儿童中的儿童，能够将儿童的天性散发得淋漓尽致，将真实形态的童年之花绚烂绽放，展现出无与伦比的漂亮，而把童年的自我价值也彰显得熠熠生辉”。儿童文学中顽童形象的演变与进展1.被忽略的顽童我们可以从许多的古老神话、传说中找到诸多文学形象的原型，而顽童形象的雏形也可以追溯到古代的文本样式中。史料中最早的顽童形象是以智者的形象出现的，例如在古老的寓言与地方故事中狡猾能辩的动物形象（例如法国的列那狐）与海尔兄弟式的智者，或者是日本聪慧的一休等，这些人物形象通常具有过人的智慧与勇气，敢于在危机中与敌人对峙，往往都可以将情况化险为夷。我们可以看到，在过去的文学作品中，也具有部分顽童形象的雏形，然而他们都是在一些民间传说与故事的基础上进行二次创作而成的。例如诞生于 18 世纪的欧洲的吹牛大王敏豪生与吴承恩撰写的长篇小说《西游记》中的孙悟空，就是早期文学作品中顽童形象雏形设计中最出彩的形象，敏豪生是在思想上始终保持孩子状态的青年形象，而孙悟空具有的桀骜不驯、天真欢乐的本性无不凸显出顽童的本性。2.被改造的顽童顽童有同意接受改造的，也有不同意接受改造的，小飞侠彼得潘就是这样的顽童形象的代表，他始终坚韧地与来自成人世界的改造力量抗争，一直留在了天真无邪的童年。作家巴里用天马行空的想象力制造出了这个童年精灵，极力推崇儿童身上具有的游戏精神。小飞侠彼得潘为了留在童年，放弃了长大，手中紧紧握着抵抗成人的力量。不愿长大的彼得潘是儿童游戏精神的化身，是儿童无忧无虑内心的象征，也体现出巴里对儿时的怀念，是自身“童心主义”儿童观念的直接表达。3.解放了的顽童到了 20 世纪末，几经变革，儿童文学终于不再依附于成人文学，自成门派。在“二战”之后，世界上盛行着以儿童为核心，充分尊重孩子本位的教育观念。许多张扬个性的儿童形象进入到小读者们的视野中，这些形象与小读者们的游戏经验和心理特征完全契合，引起他们内心的强烈共鸣。许多作家都塑造了一系列经典的顽童形象，例如中国的皮皮鲁和鲁西西、...
