第一篇：违反学校纪律检讨书事情经过：学生上午上课讲话违反纪律，我给予了提醒，可是到了下午，同样是这学生上课没有举手就发言了，我告诫上课发言要先举手得到老师许可以后才能发言。尊敬的班主任老师：今日上午，我犯了一个错误，就是上课没有类手就发言了。我承认我没想到我刚从河里爬起来，一不留神下午又掉进同一条河流。我是怎样又成为了一名失足少年？为此，我深深后悔。时间，对我是这样的无情与残忍？在课堂上，我居然让这样一句不该说的话一个顺嘴溜了出去。当时，我最期待的是时间能够倒流，把我说的话永远地咽回肚子里去。这样的错误，像一朵盛开的漂亮鲜花，吸引我去采摘，可那是一种有毒的花，会让我犯错误，让我感到羞愧、无地自容。在此，我向您做出保证：我以后上课，必须先举手后发言，等到老师叫我回答我再发言。我要严肃、深刻地明白，课堂不是菜市场，不能够随便讲话，因为我的随便讲话会影响同学听课，拖延老师上课步骤。从今以后我要彻底改正自己的错误行为，并且纠正我这样没记性的毛病。【】我正当年少，我必须努力学习，用充实的知识、良的纪律习惯武装自己，让我能够拥有美的未来。感谢老师，感谢您对我的批判与教育，我要吸取教训，痛改前非，以此为鉴。此致！第二篇：违反学校纪律规的检讨书尊敬的班主任老师：以下是我对此次犯错行为的原因分析：我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，行为之前没有清楚地认识到自己(更多请你搜索：w.howor.o)所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知我这样的擅自外出，给学校管理带来多大麻烦。其次，我的安全观念不强，对自己纪律要求不严格，更加没有顾及学校以及带队老师的感受。虽然这样的买水行为并非什么危险的大事，但是擅自外出，脱离了带队老师的督管围，一旦出事，将造成非常严重的影响。其三，我目前思想还不怎么成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，我太年轻不成熟，态度轻浮。虽然客观上我年纪还小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：第一，今后我必须进一步深刻学校的各种规纪律，认清明确自己的思想不足，做出深刻严肃的反省与检讨。在今后的学习生活当中，严肃加强自己的规纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律规，绝不违反。第二，今后我...
