1、触摸字母 孩子 18 个月后，可以把字母描绘在砂纸上并且剪下来，让孩子通过触摸字母的边缘来学习字母。让孩子在触摸字母的过程中提高孩子的记忆力，帮助孩子脑海中形成字母的形态。因为我们需要把抽象的图形更形象化地记住。 2、画格子 5 岁时候，爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。妈妈在第一个格子中摆进 4 种小动物的卡片或数字卡片，让孩子认真观察一会儿后，拿掉卡片，让孩子动脑筋，帮助这些小动物或数字回到自己的家。若孩子找到了，妈妈再放 6 张 小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。 可以提高：观察力、进展意识、记忆能力。 3、画图记单词 给 22 个月以上的孩子准备各种生活中常见的图形或者物品的图画，如电视机、太阳、路灯等。当我们教孩子一个新的单词时，可以跟孩子一起画一幅跟这个单词有关的画，比单纯重复词的意思更有效。孩子通过图形和图画进一步地进展想象力和记忆力。 4、早教知识记路形 这个办法适合五到六岁的孩子。去公园时，给孩子介绍周围的标示物，例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图，画出标志物。下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。 5、音乐节奏刺激脑细胞 对于 9 个月以上的宝宝，准备一些节奏简单的音乐和能发声的乐器。播放音乐，把孩子抱在怀里坐在大腿上，一边在孩子腿上打出节奏一边抖动身体，调动孩子的情绪，刺激脑细胞，可以帮助孩子提高对音乐的记忆力。 6、拍手掌 从孩子 4 岁起，你就可以和他玩这个游戏。爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下他答对后，再重复。宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。然后问宝宝：刚才三次共拍了多少下手也可要求宝宝跟着做。 7、体育运动 准备小球、跨步、投篮等运动器具，给 18 个月以上的孩子播放一段轻柔的音乐，并鼓舞孩子进行各种各样的运动，肢体动作能够帮助孩子提高动作记忆。 8、依次说出名称 把 6 样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这 6 样东西的名称。 9、辨颜色 让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。假如你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。 10、找物品 当着孩子的面把 8 种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。 11、看图说话 把 ...
