工作职责一、教学主任工作职责1、协助校长制订学校教学工作计划、及领导教师考核岗位责任制、学校奖、惩考核等各项制度，并组织实施各项教学工作任务和完成规定的教学计划。制定学校课时计划，负责课表和作息时间的科学编排，安排各类教育教学活动，学籍管理，业务档案管理。2、教学主任要科学的进行教学管理，努力提高教学质量和学生素质。随时掌握新的教学理念，加快课程改革步伐。3、要指导学校教学、教务、教科研等工作计划的实施。4、全心投入教学活动和教学改革。每学期至少召开 2 次教学质量分析会；每学期至少讲 2 节示范课；每学期作 2 次专题辅导；每学期至少听课 100 节（兼课的扣除讲课节数），并认真做好反馈指导。全心开展教学活动。每学期组织教师业务学习 8 次以上，学习教学理论、实践及探索文章；每周参与 1 次校本教研活动。5、及时进行常规业务检查，并有指导性意见；落实、检查学校课时计划执行情况；及时研究解决教学工作中存在的问题。6、认真开展师培工作，充分发挥骨干教师作用；经常组织校本教研、集体备课工作；深入开展课改实验研究与探索，及时总结课改经验。7、组织管理好教学工作。注重平时和期初、期中、期末的业务检查工作，检查时要注重实绩性评价、全面性评价、过程性评价。坚持平时、期中、期末业务检查，如教案、批改等业务；督促教师落实教学计划、教学进度、教学环节、教学测试；充实教师专业发展性学校工程档案。8、主持教务、考务工作，负责日常教学管理。负责学校日常教学管理及教学活动中生成问题的处理工作。《双阳区义务教育阶段教学工作管理暂行办法》中，规定学校工作要完成的主要工作任务是：二、学校教学工作基本要求1、计划管理。学校要制定办学方案，明确办学方向，确定办学理念；有完整的计划、监督、检查、总结、反馈的管理系统；及时制定学校各种工作计划，计划突出区教育局工作重点，并有学校特色，按照工作计划按排好教学工作和活动，并严格实施。2、制度管理。认真制定并坚持调课、岗位责任制等新课程理念指导下的各类规章制度，规范、激励教师工作。认真制定村级学校教学工作管理制度，每学期检查指导二次以上，并及时总结评比。3、授课管理。必须按课时计划开全课程，开足课时，不得随意停课、串课，停课、串课半天以上，必须向区教育局报批。各校必须严格执行区教育局制定的学校作息时间。4、教学活动。各学校要积极组织人员参加区里的各类教学活动。5、教师培训。各学校...
