网络心理学— 第三课 信息搜索与决策2013 年 9 月 27 日何凌南 中山大学
传播与设计学院@ 每天来点儿负能量 2VS @ 天天正能小组作业 11
寻找各种展示策略的典型微博账号
列出其是如何具体实现展示策略的
3作业和考核• 1 ,小组展示和调查– 选择一个课堂主题做展示,将来调查计划– 开展调查– 17 周前展示调查结果– 18 周提交小组报告( 40% )• 2 ,个人研究– 可以是文献综述、调查、访谈– 第 9 周前提交研究计划– 18 周作为主要期末考核标准( 50% )4课程考核• 课堂调查 10%• 小组展示 + 调查 + 作业40%• 个人研究报告50%5体育迷怎么用社交媒体•Catalyst PR 调查显示:– 使用 facebook 的体育迷是使用 Twitter 的 2 倍,但比赛日当天,他们刷 Twitter 的次数却是 facebook 的 1
5 倍;– 61% 的体育迷为某一品牌点赞是因为其提供优惠劵或折扣;– 7/10 的体育迷在为品牌点赞后会选择购买这一品牌用品•http://mashable
com/2013/10/03/sports-fans-social-media/6热门事件引发的人肉搜索7各种 XX 门的“真相”挖掘8什么才是最好的选择
9• 电影、音乐• 手机、电脑• 专业、选课• 旅游地点、时间• 男女朋友、职业 ……互联网一分钟• YouTube72 小时视频• Google200 万搜索• 邮件 2
04 亿封• 亚马逊销售 8
3 万美元• Twitter27
8 万• Flickr 浏览 2000 万次• Skype 通话 140 万分钟10你随时要做出判断和决策
11互联网给这一切带来什么影响
12“ 整合全球范围的信息,使人人皆可访问并从中受益”信息多 = 好判断和决策
13第一部分 人的判断和