3辩()掏()「硝()彳辨〔淘()*消()・'辫()，陶()■销()•下列各组词语中,A.垂头丧气B.负荆请罪C.鞠躬尽瘁)(2娓娓动听完壁归赵赴目瞪口呆天衣无缝肝巧舌如黄放诞无礼愚部编版语文五年级下册期末试卷时间：40 分钟满分：100—、基础达标。(31 分)1 给加点的字选择正确的读音，打“厂。(8 分)(1)骆驼咀嚼(juGjiao)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(juG••jiao)着。⑵ 敝(changbi)人不胜惶恐，这不太宽敞(bichang)的房间怎能让你在这••儿暂时隐蔽呢？⑶ 他们俩躲在屏(bingping)风后面，敛声屏(bingping)气，生怕被人发••现。⑷ 将(jiangjiang)来，他会成为将(jiangjiang)领。••2.比一比，再组词。(6 分)4. 结合语境，读拼音写词语。(5 分)(1) 与其 duji()别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。(2) 他彻底被激怒了，paoxiao()着跑向远方。(3) 我 qingxi()地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。⑷ 面对别人的 wuru()，他气得直 duojiao()。5. 请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4 分)只有……才……虽然……但是如果就无论都(1) ()困难有多大，我们()会竭尽全力去克服。(2) ()秦王真的拿十五座城来换，蔺相如()把和氏璧交给他。(3) 现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。(4) ()多读多练，作文水平()会提高。6. 按要求完成句子练习。(6 分)（1）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）（2）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）（3）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。（缩句）（4）我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。（用修改符号修改病句）（5）用“骄傲”的不同词义造句。①（指不谦虚）②（指很自豪）挎(胯(没有错别字的一组是(二、教材回顾。（17.5 分）1．积累运用。（4 分）（1）描写人物神态的成语有：（2）你知道的出自故事的成语有：（3）大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你不能啊！”（填歇后语）（4）英国雪莱的名言——“”激励人们要用积极乐观的心态面对困难。2．按所学内容填空。（8.5 分）（1）《舟过安仁》的作者是朝诗人，诗句“，”写出了童真童趣。（2）本学期，我们认识了两种新的文学形式，《半截蜡烛》属于，《打电话》属于。（3）在本册书中，我们认识了许多新朋友，有的杨氏之子，有的老班长，有的党支部书记，有的小嘎子，有的瑞恩，有的刷子李，有的诸葛亮等。（4）“黑旋风...
