2021 年《云朵面包》大班教案2021 年《云朵面包》大班教案 1文本解读:这是一个纯粹的童话,一本关于家的图画书,一个温馨的香气四溢的故事.下雨天的早晨,一片阴霾,两个穿着黄雨衣的孩子,让阴天变得可爱.于是奇迹发生了,挂在树上的云朵被孩子摘回了家.妈妈把云朵揉进面团里,做成了云朵面包.吃了云朵面包的〃我们〃,竟然飞了起来.天仍然下着雨,生活还是依旧,但因为有了云朵面包,因为有了童话的神奇,生活变得不再那么不堪忍受.雨停了,云朵被阳光染成了粉色,孩子们吃着好吃的云朵面包.从此,他们幸福地生活在一起……教学目标:1.能理解故事的主要内容,初步感受温馨的力量,试着品味最日常的生活.2. 培养学生阅读的兴趣,能主动地阅读书籍,并能及时提问与思考.3.激发学生的想象力,让大家理解童话,期待现实生活中的神奇.4.通过共同理解〃奇妙,小心翼翼,香气腾腾,忽忽悠悠,密密麻麻,胆战心惊〃等词语,让学生分享阅读的快乐.教学难点:如何让学生进入情景,和小猫一家共同体验奇妙的旅程.从童话故事中获得真正的快乐,体会家的温暖,了解面包的制作过程.教学重点:喜欢云朵面包,喜欢小猫一家,从而喜欢阅读《云朵面包》,以致喜欢阅读.教学时间:一课时教学过程:一,创设情景,认识人物,提出问题1.小朋友们喜不喜欢吃面包喜欢吃什么面包有没有吃过云朵做的面包2. 今天我们一起来读一本好看的图画书,名字叫《云朵面包》(出示图书)(1)你们看到了什么封面上这座屋子里住着小猫一家.天空阴沉沉的,屋外的小树枝上挂着窗户的玻璃上有透过窗户,看到谁睁开了一只眼睛旁边睡着的是谁(2)介绍作者:韩国的白嬉娜阿姨创作.这是她用手工布艺,剪纸拼贴等技法创作的美丽的想象故事哦.(3)介绍摄影:金乡寿,他把雨天的照片排得异常生动,让大家想起在雨中玩耍的感觉.(4)开始阅读:咱们的故事就发生在这样的阴天.二,分享故事情节,激发读书兴趣1.翻开扉页,引导学生看图.师:阴沉沉的天空飘着雨,一朵白云飘落下来.大家谁能来形容一下,你们看到的雨是什么样的雨(大雨,毛毛雨)2.翻开第一页,引导学生观察插图.师:清晨,我从梦中醒来.睁眼一看,窗外正下着雨.让我们猜猜看,这个〃我〃是谁(小猫)3. 翻开第二页,引导学生观察图师:我从梦中醒来了,这个我真的是小猫.〃我〃醒来的时候,弟弟和爸爸都还在睡觉呢!(引导学生看猫弟弟的鼻涕,猫爸爸的嘴巴).而我身边的杯子已经掀开了一角.大家猜猜看,是谁已经起床了(妈妈)4.翻开第 3 页,引导学...