2021 年《云朵面包》大班教案2021 年《云朵面包》大班教案 1文本解读：这是一个纯粹的童话，一本关于家的图画书,一个温馨的香气四溢的故事.下雨天的早晨，一片阴霾，两个穿着黄雨衣的孩子，让阴天变得可爱.于是奇迹发生了，挂在树上的云朵被孩子摘回了家.妈妈把云朵揉进面团里，做成了云朵面包.吃了云朵面包的〃我们〃，竟然飞了起来.天仍然下着雨，生活还是依旧,但因为有了云朵面包，因为有了童话的神奇，生活变得不再那么不堪忍受.雨停了，云朵被阳光染成了粉色,孩子们吃着好吃的云朵面包.从此，他们幸福地生活在一起……教学目标：1.能理解故事的主要内容,初步感受温馨的力量，试着品味最日常的生活.2. 培养学生阅读的兴趣，能主动地阅读书籍，并能及时提问与思考.3.激发学生的想象力，让大家理解童话，期待现实生活中的神奇.4.通过共同理解〃奇妙，小心翼翼，香气腾腾，忽忽悠悠，密密麻麻，胆战心惊〃等词语，让学生分享阅读的快乐.教学难点：如何让学生进入情景，和小猫一家共同体验奇妙的旅程.从童话故事中获得真正的快乐，体会家的温暖,了解面包的制作过程.教学重点：喜欢云朵面包，喜欢小猫一家,从而喜欢阅读《云朵面包》，以致喜欢阅读.教学时间:一课时教学过程：一,创设情景，认识人物，提出问题1.小朋友们喜不喜欢吃面包喜欢吃什么面包有没有吃过云朵做的面包2. 今天我们一起来读一本好看的图画书,名字叫《云朵面包》（出示图书）(1)你们看到了什么封面上这座屋子里住着小猫一家.天空阴沉沉的，屋外的小树枝上挂着窗户的玻璃上有透过窗户，看到谁睁开了一只眼睛旁边睡着的是谁(2)介绍作者:韩国的白嬉娜阿姨创作.这是她用手工布艺，剪纸拼贴等技法创作的美丽的想象故事哦.(3)介绍摄影:金乡寿，他把雨天的照片排得异常生动，让大家想起在雨中玩耍的感觉.(4)开始阅读:咱们的故事就发生在这样的阴天.二,分享故事情节，激发读书兴趣1.翻开扉页，引导学生看图.师：阴沉沉的天空飘着雨，一朵白云飘落下来.大家谁能来形容一下，你们看到的雨是什么样的雨(大雨，毛毛雨)2.翻开第一页，引导学生观察插图.师:清晨,我从梦中醒来.睁眼一看,窗外正下着雨.让我们猜猜看，这个〃我〃是谁(小猫)3. 翻开第二页，引导学生观察图师:我从梦中醒来了，这个我真的是小猫.〃我〃醒来的时候，弟弟和爸爸都还在睡觉呢！（引导学生看猫弟弟的鼻涕，猫爸爸的嘴巴）.而我身边的杯子已经掀开了一角.大家猜猜看，是谁已经起床了（妈妈）4.翻开第 3 页，引导学...
