高三个人学习计划模板VIP专享

1. 计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了。比如说，周一晚 8：00-10：00 学习英语;10：00-11：00 学习语文;11：00-11：30 准备睡觉，不如改成 8：00-9：30 学习英语，这样假如有些内容到 9：30 没有完成，可以延长 15 分钟。2. 为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了，需要安排出时间来补这一天的计划。原来这个月的计划已经做好，考试的时候又发现新的内容，更基础的问题，需要时间补。这些都是需要预留时间的。3. 每周留出总结的时间。检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了，就没有我们的事情了。我们的工作中，不是也要计划-执行-检查吗?4. 计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史，那么每周完成哪些部分，“”必须明确。不要让学生花时间去想 今日晚上学什么 。我们定的目标：1. 做到一科，二科功课考前不用复习。要认识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，假如每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会非常有信心。2. 没有特别弱的课程，也就是没有落分的课程。首先，我们把学生目前的水平做一个推断，我暂且分了四档：1. 入门-不能够完成老师作业的;2. 初级-刚刚能够完成老师作业的;3. 中级-能够完成老师作业的，有一定的自由时间;4. 高级-大部分作业比较容易，多数难题能够解决。这里讲的是学生总体水平，临时不要和别的学校的学生比，只考虑你在本校的学习情况。要把课程也分类：1. 班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。这些科目考生比较有信心，学习起来也比较有兴趣，也可以从完成作业的时间看。作业能较快做完的，也是学的比较好的。我们称为 A 类课程。2. 成绩中等的，作业基本能够完成。这些学科考生认为多花些时间就可以提高。我们称为B 类课程。3. 成绩靠后。这些学科考生可能缺乏信心，不爱学习这些学科，完成作业也有困难，我们称为 C 类课程。