高职院校 BBS 构建校园文化讨论[摘要]校园文化建设是提升高职院校核心竞争力的关键要素，BBS 作为校园网络中最为活跃的版块，以其自身特点，对高职院校物质文化、制度文化、精神文化的构建发挥着独特的作用。高职院校可以通过建立健全管理机制、打造特色品牌栏目、加强论坛的道德监控和舆论引导等途径，提升 BBS 在高职校园文化建设中的作用。[关键词]高職院校；BBS；校园文化国家高职院校历经从示范到骨干、再到优质校建设的进展之路，多年的建设经验告诉我们，办学理念、办学特色、价值观念等文化软实力的提升成为高职院校实现可持续进展的潜在动力。因此，随着高职优质校建设进展道路的探究与进步，校园文化建设成为提升高职院校核心竞争力的关键要素。“人制造文化，又被文化所制造。”[1]校园文化建设可以化无形为有形，通过营造育人环境，对学生起到显性和隐性的影响教育，达到培育学生综合素养的目的。同时，学生也是文化制造的主体，校园文化通过学生生活的方方面面得以体现和传播。近年来，高职院校校园文化涉及的领域不断扩展，尤其在网络技术的推动下，高职院校 BBS 作为院校网络的重要组成部分，已成为高职学生思想沟通和相互学习的重要平台，如万花筒般成为校园文化建设的缩影，在校园文化建设中发挥着独特的作用。一、高职院校 BBS 在构建校园文化中的作用高职院校 BBS 打破了校园门户网站一贯“平面化”的特点，突出了校园内部沟通讨论的功能，更加具有亲切感和时效性，能够对校园生活、校园舆论和学生情绪产生重要影响，是高等职业院校校园文化建设进展的重要力量。根据目前采纳较为广泛的观点，高职院校校园文化包括校园物质文化、制度文化和精神文化三个方面，BBS 在诸多构建校园文化的方法手段中，发挥其独特的优势，对校园物质文化、制度文化和精神文化建设发挥着独特的作用。（一）高职院校 BBS 促进校园物质文化建设1.关注院校基本设施的改善。校园设施是学校硬件建设的成果，与学校的科研教学、人才培育和社会服务的水平高低、质量优劣有着重要关系，集中体现了学校的办学水平和实力。BBS 中常常会讨论自习室使用、食堂饭菜质量、体育运动场所、图书馆开放、宿舍住宿环境等问题，促使校方加强对教学设施的改善。2.提出校园环境规划的建议。高职学生大部分时间都是在校内活动和生活，非常关注校园环境的变化对他们的影响。当校园环境的变化不符合大多数学生的心愿时，学生会通过 BBS 发表自己的看法，向学...
