安徽优先配备农村学校师资 城镇学校新进老师原则上应先到农村学校任教 1 年至 3 年；今年将全面推行教职工聘用制，编制重点向城区薄弱学校和农村学校倾斜，并保证老师待遇不低于公务员。安徽省近日明确了对农村学校老师队伍建设实行重点倾斜的政策。 该省还实施“高校毕业生支援农村教育行动计划”，从普通高等学校应届毕业生中，遴选一批毕业生到农村学校任教，实行合同管理。广泛开展城镇优质学校与农村学校“结对子”、送课下乡、送教研下乡活动，指导农村学校老师提高业务水平。同时，在同一所学校任教满 6 年的老师和任职满两届的校长，根据规定，在学区内沟通到薄弱学校任教。 近年来，安徽省把加强师资队伍建设作为推动义务教育均衡进展的重要抓手，为减小城乡之间的差距，安徽省今年在确定老师编制总额时，将向农村学校倾斜，新招聘的老师优先补充到农村薄弱学校。此外，在城镇中小学、农村中心学校设置5%-10%的流动岗位，用于聘用本校以外的具有老师资格的优秀人才。城镇学校新进老师要先到农村薄弱学校任教 1 年至 3 年，并将其作为老师评聘高级老师职称的标准之一。同时为解决市区内的差距，今年安徽省将在全省内建立学区内校长、老师沟通制度。城市、县镇学区范围内，凡男 50周岁以下、女 45 周岁以下的，在同一所学校任教满 6 年的老师和任职满两届的校长，都要参加沟通。 为了鼓舞的毕业生和老师走向基层，今年安徽省将实行农村和城镇学校老师工资统一标准。具备老师资格的毕业生到农村学校任教，其见习期间直接执行定级工资标准。对已在农村学校任教或由城市到农村学校任教的老师，向上浮动一档职务工资。
