幼儿园信息审核管理制度1. 背景幼儿园是教育部门直接负责管理的基础教育机构之一，是幼儿教育的重要阵地。近年来，我国幼儿园规模和数量不断扩大，但是由于管理不法律规范、缺乏有效监管等因素，一些不合格的幼儿园也随之出现，给幼儿的健康成长带来了隐患。因此，制定一套幼儿园信息审核管理制度显得尤为必要。2. 目的本制度的目的在于法律规范幼儿园的信息审核工作，保障幼儿园的信息真实可靠，能够有效地为幼儿的健康成长提供保障。3. 审核内容3.1 证件审核1.管理机构营业执照；2.幼儿园办学许可证；3.幼儿园所属园区的证件（如房产证等）；4.院长、老师等员工的教育证书和身份证件；5.幼儿园卫生许可证等相关证件。以上证件的审核应该每年至少进行一次，确保证件真实、有效。3.2 人员审核1.幼儿园院长、老师等员工的基本信息；2.幼儿园人员的聘用合同；3.幼儿园人员的资格证明等相关材料。以上审核内容的目的在于确保幼儿园的人员合法、稳定。3.3 教学环境审核1.幼儿园各个教室的面积、装修等情况；2.幼儿园教室内教学用具、玩具等情况；3.幼儿园厨房、餐厅、卫生间、休息室等场所的卫生状况，设施是否安全等情况。以上审核内容的目的在于确保幼儿园的教学环境安全、健康，有利于幼儿的成长。4. 审核周期对于所有审核内容，应该每年至少进行一次，可以适当根据幼儿园自身情况进行调整。对于新幼儿园，首次审核时间应当在开干园后的 3 个月内进行。5. 审核方式审核应当由教育行政部门组织开展，主要以现场实地检查及材料审核为主，同时可以实行暗访等多种方式进行。6. 审核记录针对每一次审核，教育行政部门应当制作审核记录，记录审核的日期、方式、结果和后续处理情况等，做到全面记录、实名制记录，并将记录报送相关部门备案。7. 处理措施对于审核结果中发现的问题，教育行政部门应当及时实行措施进行处理，在要求整改的时间内跟踪检查并对整改情况进行记录。对于未能在规定时间内完成整改的，将依法予以严肃处理。8. 其他本制度自公布之日起生效，并定期进行更新。同时，教育行政部门应当制定完善的审核、管理制度，对幼儿园进行全面、系统的管理，做好幼儿园的教育、卫生、安全等工作，确保幼儿的身心健康与安全成长。
