写人物语言的作文——【篇一：小学作文人物语言描写】人物的语言描写【经典示范】采访革命老人安徽李燕“”——在我们村，有一位家喻户晓的名人革命老战士赵爷爷。今天早上，我怀着高兴的心情去采访他。赵爷爷挺着胸，穿着十分朴素，扳着腰，炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里，精神很好，一看就知道是位饱经风霜的老人。“”我怯生生地提问：赵爷爷，你能接受我的采访吗？赵爷爷爽快地说：“没问题!”“赵爷爷的平易近人让我平静了很多，我首先提问：赵爷爷，”听说您参加过许许多多的战斗，您能具体说一下战斗的经历吗？赵“爷爷马上兴奋起来，滔滔不绝地对我说：没问题。想当年，抗日的时候，我参加了八路军，指挥过大大小小的战争许许多多。我还参加过当时举世闻名的百团大战，激烈的战斗场面至今还浮现在我的脑海里。我从日本鬼子那里缴获了一把冲锋枪。在当时，缴获一把冲锋枪”是很希罕的。赵爷爷说起这件事，神情十分自豪。我仿佛身临其境，过了好一会儿才从梦幻中醒过来。“我心潮澎湃，又激动地问：赵爷爷，参加过那么多次战斗中，有没”“”“有发生过有趣的事？有呀！还不止一件。赵爷爷激动地说，有一年，敌人实行了一次大扫荡，有一支小分队想来偷袭我们。进村要过一条河，敌人不敢直闯，他们走到桥前，以为我们会在桥上埋地雷，便自作聪明地从水中过去。其实，我早做了十几个水雷，埋在水里。”结果可想而知。哈哈！你觉得有趣不有趣？赵爷爷津津有味地说着。听着赵爷爷的回忆，看着他坚毅的面容，我看到了一个老战士的勇敢和智慧，看到了他在战场上的英勇无畏，看到了他对祖国深深的爱！【名师点评】赵爷爷实在是个值得敬佩的老英雄！听着赵爷爷的讲述，读者也仿佛回到了那个硝烟弥漫的战场，跟着赵爷爷浴血奋战，从日本鬼子那里缴获冲锋枪；在强敌来临之前，临危不乱，运筹帷幄之中，打敌人一个措手不及。本文重点描写了赵爷爷的语言，用独特的语言淋漓尽“”致地表现出他的性格特点：他对我的友好体现了他平易近人和豪爽的特点；而对战争的回忆，表现了他的英勇和智慧。大家都夸她青海张小北蓝黑色的天空中布满了星星，一闪一闪地眨巴着眼睛。美丽的月亮也爬上了树梢，把柔和的银光洒向大地。在这美好的夜色中，我们一边乘凉，一边聊天，话题不知不觉地转到了居民小组长王阿婆身上。王阿婆今年50多岁，人略发胖，她的眼睛里充满着慈爱，使人一看就觉得可敬可亲。“爸爸先说开了：王阿婆真不错！今早我去买鱼，可是排队的人太多，而且快7点半了，我要赶去上班。王阿婆看到这情形，特意多买了几”条，回家后把鱼洗净，等到我下班就给送来了。“”“是呀，王阿婆特别会关心人。妈妈说，前天，楼上的小王加班，晚上9点才能回家。她家的毛毛没人接，王阿婆早早地把毛毛接来了，又是喂饭，又是哄着玩，直到小王回家??”“”“该我说了。妈妈的话还没说完，弟弟就抢着说，王阿婆真好。上星期三下午，我回家时，感到一阵头晕，走到楼梯口，忍不住吐了。王阿婆急忙扶我进屋，给我喝了水，让我躺下。后来她又一声不响地”把我呕吐的脏东西扫干净。“”“还是听听我的吧！我急不可耐地对大家说，王阿婆每天很早起来打扫楼梯，一楼到五楼，64格楼梯，8个过道，一处也不遗漏。她为‘’我们楼获得文明楼称号做出了贡献。王阿婆还考虑到我们楼上夜班的人多，就在各楼梯口装上了电灯，电费全往她家里算。每月初，还主动帮清洁工收清洁费??”“爸爸激动地说：你得好好写一篇文章赞扬赞扬王阿婆。你们还要向”王阿婆学着点。“”我们异口同声地说：大家都要向王阿婆学习！我们七嘴八舌地议论着，对王阿婆赞不绝口。望向夜空，星更明了，月更美了，多好的夜晚呀！【名师点评】本文并没有对主角王阿婆进行直接描写，而是通过我们一家人的评论介绍了这个让人敬佩的人物。这是侧面描写的手法，也叫间接描写，是一种重要的写作技巧。提到王阿婆，我们全家人抢着说，每个人都介绍了自己亲身经历或者听说过的事情，表现出王阿婆善良、乐于助人、细心的特点。爸爸着急上班，王阿婆帮助买鱼，洗干净才送过来；帮忙照顾小孩，让小王安心加班；照顾生病的弟弟，无微不至。他们各自详细介绍了一件事，...
