开辟学校网络教育新模式 论文摘要：网络信息技术的迅猛进展，对高校思想政治工作产生了巨大而深刻的影响。本文依据自己的思想政治工作实践，从分析互联网的特点出发，探讨网络化给高校思想政治工作带来的机遇和严峻的挑战，并提出了一些开辟高校网络思想政治教育新阵地的对策以供商榷。 论文关键词：网络；思想政治教育；机遇；挑战；对策 中共中央、国务院继 2025 年 l0 月颁布关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见之后，2025 年 1 月又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议。意见和会议均提出要“主动占领网络思想政治教育新阵地”，“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。这就向我们高校思想政治教育工作者提出了一个新的重大课题。互联网在我国虽起步较晚，但进展速度却是一日千里，已深化到各行各业各角落。2025 年 1 月 19 日中国互联网络信息中心发布的第 15 次中国互联网络进展状况统计报告显示，截止 2025 年底，中国内地上网用户为 9400 万，其中宽带网用户 4280万，上网计算机 4l60 万台，CN 下注册的域名、网站数分别达到 43 万和 66．9 万，网民每周上网 13．2 小时和 4．1 天。据预测2025 年中国内地网民的人数将达到 1．2 亿，超过美国成为世界上网民最多的国家。而1997 年这一数字却只有 62 万，7 年问增长了 150 多倍。在高校大学生上网率几近100%。可以说，21 世纪的高校，是中国社会“网络化”的进展前沿，互联网对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、个性心理、道德法制观念等都将产生越来越大的影响，因此如何应对网络化时代给高校思想政治教育带来的挑战，抓住机遇，推动高校思想政治教育进网络，建设网络思想政治教育新阵地是当前高校思想政治教育工作面前的一项紧迫任务。 一、网络化给高校思想政治工作带来的新机遇 互联网被称为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，作为一种全新的传播媒介和先进的科学技术手段，给思想政治教育带来许多的便利和机遇。 网络信息内容的广泛性和跨时空性，使高校思想政治工作的教育空间得到空前地拓展。 思想政治教育理论课是大学生思想政治教育的主渠道，需要大量的信息做支撑。当前普遍存在的问题却是信息容量小，视野不够开阔，内容陈旧单一，缺乏足够的说服力、吸引力，大大减弱教育的实效性。而网络信息的传播内容是非常丰富的，它涉及政治、经济、文化、...
