探析构建和谐社会中美术教育与人的全面进展 内容摘要 ：人的全面进展是社会进步的必定趋势，而美术教育是促进人的全面进展的重要手段
在构建和谐社会的进程中，要坚持以人为本的理念，充分认识美术的独特作用，进展美术教育，以促进人的全面进展，实现人与自然、人与社会的和谐进展
关 键 词 ：构建 和谐社会 美术教育 人的全面进展 美术是“造型艺术”，是社会意识形态之一，泛指含有美学意味和审美价值的活动及产物
绘画、建筑艺术、工艺美术、雕塑、设计等都可以列入美术的范畴
美术对我们来说意味着什么
想想生活中的每一样事物，从书包、铅笔盒、墙上的装饰品，到穿的衣服、住的房屋、看的书报，可以说美术无处不在
设想身边假如没有了美术，会是什么样
美术的独特功能，在构建和谐社会中发挥着不可替代的作用
一、和谐社会的内涵 我们构建的和谐社会是社会主义的和谐社会，是“各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会”，是人与自然、人与社会、人自身全面和谐的社会
在这些和谐关系中，人自身和谐是自然与社会和谐的产物，同时又是社会和谐进展的根本前提
而和谐的人的个体，是人自身各个组成系统，如德、智、体、美，或生理、心理等之间关系的和谐，即人的身体健康、人格健全、情感健康、精神充实、身心协调
这种和谐是马克思说的“人的全面自由的进展”
构建和谐社会，其根本着眼点在于实现人的全面进展，这也是马克思主义的根本价值所在
因此，我们所要构建的社会是坚持以人为本、经济社会全面进展、制造活力得到充分发挥的社会；是把公平和正义作为核心价值取向、各方面利益关系不断得到有效协调的社会
构建和谐社会，不仅需要社会结构的优化，更需要个体素养的提高
个体的进展程度标志着社会进展的程度，因为个体的存在状态总是反映着一定社会的存在状态
和谐的社会必定是以和谐的个体为基础
二、关于人的全面进展 人的全面进展是人的最基本的需求获得充分满足；是人的体
