小班教案的设计意图【篇一：幼儿园小班语言优秀教案】幼儿园小班语言优质课教案“会唱歌的瓶娃娃设计意图：在环保方面有许多幼儿不了解的知识点，环保就是环境干净吗？只要把垃圾都捡掉就环保吗？那么哪些行为是环保，哪些是影响环保呢？要求小班幼儿理解环保的真实含义毕竟有点困难。所以我设计了这节《会唱歌的瓶娃娃》作为小班幼儿环保教育的一个活动。主要是让幼儿有一种废物利用的意识，促使幼儿在今后的生活中举一反三，会联想到其他的废物的利用，从而增强幼儿的环保意识。活动目标：1.通过收集各种瓶子、制作并欣赏环保小制作等活动，培养幼儿初步的环保意识。2.引导幼儿学习用椎糊在瓶子上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿对粘贴活动的兴趣。3.让幼儿体验变废为宝成功后的乐趣。活动准备:1.收集各种瓶子。2.用蜡光纸剪好的眼睛、嘴巴若干。3.沙、小石子、巒糊。4.录音磁带、录音机。活动过程:（一）欣赏环保小制作1.告诉幼儿这是哥哥姐姐的作品。2.请幼儿说说这些作品是用什么材料做的。3.请幼儿说说废弃物成垃圾后对环境有什么影响。（主要是让幼儿意识到有些废弃物还能再利用）（二）“变戏法”引起幼儿的兴趣1.教师出示空瓶子，问：“这是什么接着出示已做好的瓶娃娃。2.激发幼儿的操作欲望：“看，瓶子变成了摇晃娃娃；听，什么声音？哦，这是个会唱歌的瓶娃娃。小朋友想要吗？我这里有许多小朋友收集来的瓶子，我们把它变成会唱歌的瓶娃娃好吗（三）幼儿制作瓶娃娃，体验变废为宝的乐趣1.教师示范，提出要求。（先在瓶子合理的位置贴上眼睛、嘴巴，再用沙子或小石子装入瓶子，最后拧紧瓶盖，摇晃即可。2.幼儿制作瓶娃娃，教师巡回指导。3.玩一玩：谁的瓶娃娃唱歌最动听。（放些音乐）■■■=1Hi园长点评：这个活动是通过把幼儿收集的各种废弃的瓶子，制作成可爱的瓶娃娃，再让瓶娃娃发出悦耳的声音，使幼儿在做做玩玩中增强了环保意识。活动所需的材料来源于幼儿的生活，玩会发出声音的瓶娃娃是幼儿很感兴趣的活动，非常愉悦，目标达成度高。幼儿园小班语言优秀教案“爱唱歌的小麻雀(公开课)设计意图：《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。在教学过程中，考虑到作品中角色较多，我将有关角色认知的内容放在最前面，为理解故事埋下伏笔；故事后半部分层层递进，既给孩子清楚明了的记忆、理解、想像的线索，又...
