新闻大班教案新闻大班教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常会须要打算好教案教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢下面是我收集整理的新闻大班教案，希望能够帮助到大家。新闻大班教案 1 设计意图： 国庆期间，台风“龙王”侵袭了我们福州，经过长时间的暴雨侵袭，福州经验了多年未见的涝害，很多街道被大水沉没。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事务的缘由、进展状况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关切四周发生的事情以及从事务中学习平安学问，懂得爱护自己，这是设计此活动的动身点。 活动目标： 1、主动参加听新闻和编播新闻的活动，乐于表达自己的观点。 2、学会关切四周发生的事情，懂得简洁的自我爱护方法。 3、学习较完整地叙述或描述一件事。 4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、大胆地参加探讨，清楚地表达自己的观点与想法，进展求异思维。 活动打算： 自制的电视机；演示用的新闻图片；幼儿创编新闻用的大张纸和画笔。 活动过程： 1、新闻播报时间：组织幼儿一起收看电视里小记者的“新闻报道”――福州发大水了。 2、讲讲议议“新闻报道”的内容：电视新闻里告知了我们什么事？事情的缘由是什么呢？ 3、小组探讨：台风来了，怎样做人们才不会受到损害，东西不会损失？（幼儿分组探讨，老师倾听，帮助梳理） 4、共享结果：每组派代表介绍探讨内容。 5、小组活动：制作“追踪报道”。将事务的进展状况以图画形式表现。老师指导幼儿分组，并赐予支持、指导。 6、老师帮助幼儿梳理小组活动要求： （1）小组成员用绘画的形式将事务的进展状况表现出来； （2）每一小组共同合作画一幅画； （3）将自己知道的和猜想的画出来。 7、新闻“追踪报道”时间：老师以电视台节目主持人的身份引导幼儿扮小记者，分组在“电视机”里播报“追踪报道”的内容。 活动反思： 在活动中一部分幼儿在描述中语言组织实力较差，不能主动讲解并描述内容回答问题，在以后的教学中要多培育幼儿大胆讲解并描述实力，多跟他们交谈、沟通，多给幼儿一些确定和激励。新闻大班教案 2 活动目标： 1．能清楚、连贯地向同伴介绍自己的采访。 2．能认真倾听别人的介绍，乐意大胆补充。 活动打算： 1．新闻发布会场景布置。 2．展示幼儿采访过的职业的小图标。 3．已完成的小记者采访表若干。 活动过程： 1．回忆采访情景，激发谈话爱好。 2．以...
