最差小组检讨书 最差小组检讨书 我们在犯错后，避开再次犯错，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，在写检讨书的时候要留意语言真挚。那么正式、法律规范的检讨书是什么样的呢？下面是我整理的最差小组检讨书 ，仅供参考，欢迎大家阅读。最差小组检讨书 1 学习时间到了，其他小组都在认真听老师讲课的内容，而我们小组或许是正处于兴奋状态，一整节课有讲不完的话，最终被评为最差小组。那么因上课讲话被评为最差小组的 500 字检讨书该如何写呢？ 今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，因为我们的讲话，导致我们小组被评为最差小组。我真的不应当在老师讲课的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。 信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。被评为最差小组我们也没有异议。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,...
