最新教科研工作总结最新教科研工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物进展的规律从而驾驭并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的最新教科研工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。最新教科研工作总结 1 本年度，我乡立足高效课堂创建，以提升老师的业务素养为主要任务，将老师培训、半日教研、读书活动有效结合起来。老师备课技能、课堂效益大大增加，、学生的素养得到充分进展。现总结如下： 一、围绕三个优化，扎实开展师训工作。 优化培训内容。教材梳理，教学观摩，业务讲座是主要培训形式重点组织了 20xx 版新课标分科学习培训。 优化培训机制。突出经费保障、时间保障、效果保障。实行学习汇报制，扩大外出培训辐射效应，让全体老师刚好了解教改信息，考核结果与绩效、评优等挂钩等措施提高了培训者的责任感、参加率； 优化培训渠道。打造乡镇一体化老师培训平台，有效整合教学资源，实现教学研一体，观摩优质光盘教学重资源借鉴。“请进”与“走出”有机结合。活动开展扎扎实实。 目前，我们根据区教研室、进修培训部门以及协作片通知要求，组织老师参加各类培训达到 120 人次。有多名同志被区培训部门表彰为优秀学员，校本培训已形成村小常态化，中心校特色化的良好态势。 二、着力特色打造，全面推动“高效课堂”。 1、打造校本教研特色，彰显学校特性 为促进各校扎实开展校本教研，我们还组织了八次校本教研半日开放活动。东高小学、希望小学、中心小学从教学管理程序化、校本教研主题化两个方面去打磨、彰显教学工作特色，围绕“专题确立课例观摩阅历推介成果展览”活动流程组织半日开放活动，推介了各自好的做法，中心小学教学工作考核常态化、东高小学的教学管理法律规范化、希望小学的教务程序化资料建设已初显特色。 2、打造乡本教研特色，促进老师成长 一年来，本着“促均衡、提质量、创特色”的思路，整合村小、教学点教研资源，实施以中心小学为依托，打造小学一体化乡本教研平台。我们的主要做法有：1、设置乡本教研活动日，时间为每周三下午。无特别状况，不会随意调整。2、优化活动组织流程。详细分为“课例观摩沟通评议专题发言总结推介”四个阶段。以解决问题为目标，以课例分析为载体，以沟通研讨方式提高听课老师主体参加意识 3、关注教学热点与难点问题，组织录像课观摩...
