浅谈矿工安全心理培训煤矿安全管理，是一项以人为中心的科学管理，是煤炭企业管理的一个重要环节，它反映了煤矿综合素养的高低。我们常常提出希望通过培训来提高矿工的素养，但往往强调他们的思想素养、技术素养和身体素养，然而，却忽视了他们的心理素养，虽然，思想素养、技术素养、身体素养不可少，但它们都要受心理素养的制约，必须要以心理素养作为基础。实践证明，在紧张、危险的工作环境当中，心理素养强就会激发斗志、振奋精神、增强信心，员工的技术素养就会得到更好的发挥，保证安全有序生产，因此，我们务必对矿工开展好安全心理培训。矿工安全心理和安全态度的形成，不是自发产生的，可以说是一个自觉学习的过程。对矿工进行安全心理培训，就是要运用心理学这个手段，建立矿工安全心理模型，形成安全心理定势 ，提高安全心理容量，从而使员工在生产中能够根据客观情况的变化做出适应性的反应，用心理指导行为达到安全生产的目的。矿工安全心理培训是一个新内容、新任务。培训工作要实行逐步展开的方式，内容从简到繁，方式由易到难，做到常常化、渐进式，有策略，有方案、有策略，有方案有目标、有程序的进行。通过培训，使员工能自觉地控制心理活动，指导好自己的工作行为，保障安全生产的正常进行。煤矿安全管理，主要是对人、设备和矿井自然环境的安全防护管理，其中，对人的管理是核心，因为人的因素是主导，管理因素是关键，物的因素是基础，环境因素是条件。在安全生产的管理工作中，应当由事后追查为主转变为事前预防为主，根据人的心理规律和客观规律制定安全预防措施，引入和运用心理科学这个手段更好的为煤矿安全管理服务，在此基础上建立起一个全新的安全管理体系。煤矿的安全生产运转过程就是指人--环境--安全行为--安全状态--人的反复循环，其中，人是安全生产运转中的核心因素。安全管理就是要着重讨论和控制在生产活动中自由度极大的人，这是实现安全生产的前提、基础和保证。煤矿发生事故，除了环境和设备诱发的因素外，更多的是人为事故，即责任事故。要克服人为事故的发生，必须要运用安全心理学的原理，培育训练员工养成自我控制的素养，从而减少不安全行为的出 现，避开事故的发生。安全管理是以具体的人作为对象的，因此，对员工个人特征的掌握，对员工性格特征的了解，是搞好安全工作的必要前提。从性格上看，煤矿工人憨厚朴实，不拘小节。煤矿生产中“愣头青”发生事故的比例也很高。从心理过程、特征和状态...
