广东省东莞市南开实验学校 2013 年高中历史 2.3 伟大的抗日战争学案 人民版必修 1贡献。通过中国军民团结抗日史实的学习，深刻理解团结就是力量这一道理，弘扬和培育民族精神，培养爱国主义情感，形成对国家、民族的历史使命感，树立为祖国现代化、人类和平与进步事业做贡献的理想。培养学生坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应环境的能力；确立积极进取的人生态度。重点、难点： ① 重点： 掌握中国的抗日战争爆发的原因、体现及其结果；阐述抗日战争是中国近代史上最大伟大的维护国家主权的斗争。 ② 难点：理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位及对世界反法西斯战争胜利的贡献。边学边练：……“九.一八”,“九.一八”!从那个悲惨的时候,……流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年哪月,才能够回到我那可爱的故乡?……爹娘啊,爹娘啊!什么时候才能欢聚在一堂? ——选自歌曲《松花江上》在 2005 年 9 月 3 日，中央电视台胜利举办了《纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60 周年文艺晚会》。揭开晚会序幕的则是九一八事变后东北人民逃难的场景，歌曲则是《松花江上》，请问作者的用意何在？一、抗战爆发的原因结合教材及相关图片思考： 日本为什么要侵略中国？日军这一时期对中国进行哪些军事侵略？③ 结合课文插图，你认为侵华日军对中国人民犯下了哪些罪行？日军侵华的罪行对中华民族造成了怎样的危害？二、抗日战争的进程 起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人们都迫着发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进…… 阅读教材并思考：① 不愿做奴隶的人们在 1931—1937 年为反抗日本帝国主义的侵略，做了哪些英勇的斗争？结果如何？从中你能得到哪些启示？② “把我们的血肉铸成新的长城”是指什么？这一“新的长城”是如何形成的？为什么能形成？有何意义？③ 在抗日战场上，我们是怎样“万众一心，冒着敌人的炮火前进的”？最终的结果如何？三、抗日战争的胜利①1945 年重庆一次酒会，席间一位 记者说：“我出个谜语给大家猜。谜面是‘日本投降的原因’，谜底是‘我国古代一人名 ’。”结果出现了几个谜底：“屈原”、“苏武”、“蒋干”、“毛遂” 。你认为日本投降的原因是什么？② 你能从抗日战争过程中能感受到中华民族哪些高尚的品格？③ 如何看待抗日战争的胜 利...
