广东省东莞市南开实验学校2013年高中历史 4.3 建设中国特色社会主义理论学案 人民版必修3

广东省东莞市南开实验学校 2013 年高中历史 4.3 建设中国特色社会主义理论学案 人民版必修 32.开始形成（1）1978 年 12 月，邓小平《 》的讲话。 （2）1978 年 12 月召开的中共十一届三中全会标志着建设 的新道路正式开辟。二、邓小平理论的发展 9 分钟邓小平南方谈话（1）背景：90 年代初，国际政治风云变幻，中国 进入关键时期。（2）内容① 判断实践的标准要看是否有利于发展社会主义社会的 ，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的 。② 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到 。③ 指出计划经济不等于 ，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段；认为改革和革命都是解放生产力。④ 要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。⑤ 在发展中生产力是根本， 是第一生产力。（3）意义：是把改革开放和 推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。2.中共十四大（1）召开：1992 年 10 月在北京召开。（2）内容 ① 明确了经济体制改革的目标是建立社会主义 。 ② 确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。（3）意义：与邓小平南方谈话一起，标志着 形成了一个完整的体系。3.中共十五大 （1）首次使用“邓小平理论”这个概念。 （2）邓小平理论成为指引 继续前进的旗帜。三、“三个代表”重要思想的提出 3 分钟1.含义 （1）始终代表中国先进生产力的发展要求。 （2）代表中国 的前进方向。 （3）代表中国 的根本利益。2.解决问题：“建设一个什么样的党和 ”。3.评价 （1）是马列主义、毛泽东思想和 的继承和发展。 （2）是新世纪实现全面建设 宏伟目标的根本指针。合作探究案（约 20 分钟）（教师指导学生先独立思考，然后进行讨论）三大思想基本内容实践作用共性 联系三民主义毛泽东思想邓小平理论训练检测案（10 分钟）（教师指导学生认真独立完成）1.在 1978 年开展的真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的解放是指 A.纠正了以阶级斗争为纲的错误方针 B.认识到经济建设是全党工作的中心 C.使全党认识到“文革”是错误的 D.打破了个人崇拜和教条主义的束缚2.实现建国以来社会主义建设道路上历史性转折的会议是 A.遵义会议 B.中共七大 C.十一届三中全会 D.中共十五大3.之所以说新时期党的基本路线的思想是在十一届三中全会上形成的，主要是因为这次会议提...