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广东省佛山市顺德区均安中学高中数学 3.3.3 函数的最大(小)值与导数学案 新人教A版选修1-1

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广东省佛山市顺德区均安中学高中数学 3.3.3 函数的最大(小)值与导数学案 新人教 A 版选修 1-1【学习目标】⒈ 理解函数的最大值和最小值的概念; ⒉ 掌握用导数求函数最值的方法和步骤.【学习重点】 利用导数求函数的最大值和最小值的方法.一、课前准备(预习教材 P96~ P98,找出疑惑之处)复习:若0x 满足0)(0  xf,且在0x 的两侧)(xf的导数异号,则0x 是)(xf的极值点,)(0xf是极值,并且如果)(xf 在0x 两侧满足“左正右负”,则0x 是)(xf的 点,)(0xf是极 值;如果)(xf 在0x 两侧满足“左负右正”,则0x 是)(xf的 点,)(0xf是极 值奎屯王新敞新疆二、新课导学探究任务一:函数的最大(小)值 问题:观察在闭区间ba,上的函数)(xf的图象,你能找出它的极大(小)值吗?最大值,最小值呢? 在图 1 中,在闭区间ba,上的最大值是 ,最小值是 ;在图 2 中,在闭区间ba,上的极大值是 ,极小值是 ;最大值是 ,最小值是 .新知:一般地 ,在闭区间ba,上连续的函数)(xf在ba,上必有最大值与最小值. 试试: 上图的极大值点 ,为极小值点为 ;最大值为 ,最小值为 .反思:1.函数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的;函数的极值是比较极值点附近函数值得出的.2.函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,可能一个没有.典型例题例 1 求函数31( )443f xxx在[0,3]上的最大值与最小值.1图 1图 2小结:求最值的步骤(1)求( )f x 的极值;(2)比较极值与区间端点值,其中最大的值为最大值,最小的值为最小值.练习 1、函数2( )(1)f xxx在[0,1] 上的最大值是 ;练习 2、函数2yxx 在[0,4] 上的最大值为 练习 3、函数247( ),[0,1]2xf xxx的值域为 ;例 2、已知函数22( ),[1,)xxaf xxx(1)当12a 时,求函数( )f x 的最小值;(2)若对于任意[1,)x , ( )0f x 恒成立,试求a 的范围。练习 2、已知2( )xaxbf xx, x ∈(0,+∞).是否存在实数 ab、 ,使)(xf同时满足下列两个条件:(1))(xf在 (0,1) 上是减函数,在[1,) 上是增函数;(2))(xf的最小值是 3;若存在,求出ab、 ,若不存在,说明理由.2学习小结设函数)(xf在ba,上连续,在( , )a b 内可导,则求)(xf在ba,上的最大值与最小值的步骤如下:⑴ 求)(xf在( , )a b 内...

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