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广西崇左市宁明县宁明中学2014年高中英语 第二单元第4课时 读写课导学案 外研版必修5

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广西崇左市宁明县宁明中学 2014 年高中英语 第二单元第 4 课时 读写课导学案 外研版必修 5一、学习内容 P 14 Reading and writing 二、学习目标 节课的阅读文章是整个故事的第三部分,在本节课结束时,学生能够 1. 2. 运用略读(skimming)、找读(scanning)、细读(careful reading)等阅读技巧来掌握篇章中心内容,获取阅读文章中的关键信息。3. 根据上下文,理解并运用本课的生词、词组和句型。 【学习重难点】 1.掌握词汇,并且熟练应用词汇。2. 学习用文字表达 课前自测【知识链】I.巩固旧知 :英汉互译 ( 掌握大量词汇是学英语的基础 ) 单词:1. delight vt. ________________2. n.& a. 观光的____________________3.splended adj. _____________ 4. vt. 使激动的, 使胆战心惊的________5. available adj _____________ 6. n. & v. 陈列, 展示, 表露___________词组:1.列出一系列________________ 2. to one’s great surprise ______________ 3. 纪念_____________________ 4. be worried about / for ____________5.对…感到自豪______________ 6. pass through______________________ 课前预习热身:1) 上网搜索英国名胜的信息,了解各个王国的名胜古迹,特别是伦敦的名胜古迹,如: The Tower of London, St Paul’s Cathedral, Westminster Abbey, Karl Marx’s Statue, Royal Observatory in Greenwich.2) 自主学习: 课文预习运用略读方法,看课文的标题、副标题、插图和各段句首和句末,了解课文大意。 回答问题: 1).Read the passage quickly and give the main idea.This passage is about ________________________________________________ 课堂探究课堂探究 1 Read the passage and tell the following statements true or false. 通读课文,判断对错。 同步学案 文本感知 P.24 Ex1. 课堂探究 2 运用阅读技能,提高课文阅读理解能力。 同步学案 文本感知 P.24 Ex2. 课堂探究 3 Careful reading 1. Read the text carefully, and then make a list of Zhang Pingyu’s tour of London and a comment on each place she visited.sites of LondoncommentsDay 1Tower of London ______________________________________________________________________________...

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