必修 5 第二单元第一课时 词汇导学案【学习目标】学习及巩固本单元的重点词汇短语【学习重点】 词、短语的运用 课前自测【
自主学习】 学习课本 p91-92 页的单元 2 词汇后,完成下列练习
翻译下列必背单词
阐明;澄清______________ 4
吸引;使喜爱;_________________2
组成,在于,一致_____________3
矛盾,冲突_______________9
筹备,安排,整理
______________9
收藏品,珍藏,收集___________4
信任,学分,信贷,赞扬_____________ 14
矛盾,冲突___________________7
便利,方便 _____________ 5
完成,达到,实现______________7.折叠,对折 v
______________ 8
thrill 使激动,使胆战心惊II
翻译下列必背短语1
由…组成___________________ 2
把…分成_________________________ 3
挣脱,脱离_________________ 4
为…带来荣誉,值得赞扬___________ 5
代替_______________________ 6
损坏,破坏_______________________7
英国国旗___________________ 8
不愿意做某事_____________________【 设计意图】 要求学生记住本单元的重点词汇及短语III.[ 词汇扩展] 写出下列单词的变化形式1
联合,团结_____ →_____ adj
团结的,联合的→_____ n
联合,联盟2
粗糙的,粗暴的_______ →adv
粗糙地,粗略地_