河北省存瑞中学 2013-2014 学年高二生物《第三章 3.3 胚胎工程的应用及前景》精品新授课教学案 新人教版4、胚胎移植的优势是 二、 胚胎移植的生理学基础第一 为供体的胚胎移植提供了相同的生理环境。第二， 为胚胎的收集提供了可能。第三， 为胚胎在受体内的存活提供了可能。第四，供体胚胎可与受体子宫建立正常的 ，但移入的供体胚胎的 不受任何影响。三、胚胎移植的基本程序 53对供受体的选择和处理选择什么样的供体？ 选择什么样的受体？ 对供体和受体做怎么样的处理？ 5 、胚胎收集的具体操作？ 6 、进行质量检查的胚胎发育到 阶段。7 、怎么样保存胚胎？ 4 、公牛的选择有何要求？ 8 、胚胎移植的方法 ： a ：引出受体子宫和卵巢，将胚胎注入子宫角，缝合创口。 b. ：将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位，注入胚胎。受体母牛产下胚胎移植的犊牛【小组合作】教材 76 页讨论题【补充资料】1、超数排卵：简称“超排”，是指给供体母畜注射促性腺激素，使其发情，一次排出比自然情况下多几倍到十几倍的成熟卵子，经合理的人工授精方法，可以获得数量较多的可移植胚胎。2、冲卵：是指用配制好的冲卵液，借助特制的冲卵装置，将供体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。 特别提醒：冲卵不是指把卵子冲出来。3、用胚胎移植繁育良种种畜具有哪些实用意义？胚胎移植可充分发挥雌性优秀个体的繁殖潜力。具体表现为：缩短了供体本身的繁殖周期，同时通过超数排卵处理和胚胎移植可获得比自然繁殖多十几倍到几十倍的后代。可在短期大幅度增加优良个体母畜和公畜的后代数量，迅速扩大良种畜群，加速育种和品种改良工作。经冷冻保存的胚胎可进行国内和国际交换，代替活畜的引种或进出口。通过胚胎移植可以人为生产双胎或多胎。可以通过保存胚胎来保存品种资源和濒危动物。【学后反思】【针对训练】1、 （2003 年上海高考题）“试管婴儿”技术属于( )A．胚胎移植B．组织培养C．克隆技术D．基因工程2、 以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节（ ）A. 胚胎分割 B. 胚胎移植 C. 胚胎培育 D. 体外生产胚胎技术3、 哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内（ ），这就为胚胎的收集提供了可能A. 已经与母体子宫建立组织上的联系 B. 处于游离状态 C. 处于固定状态 D. 已经吸附于子宫内壁上4、 在胚胎移植中供体的主要职能是（ ）A. 提供优良的供体基因 B. 提供优良遗传特性的胚胎 C. 提供卵细...
